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(2009年11月) ·39l·
影响王庄矿安全生产的职工
不良心理分析与教育
杜秋来
(山西潞安集团公司王庄煤矿,山西长治046031)
摘要:通过对影响王庄矿安全生产的职工不良心理分析,提出了加强职工心理教育和加强对职
工的监察与管理建议。
关键词:安全生产;不良心理;教育
近几年来,王庄矿坚持把安全工作放在一切工 的!我干过的比你们见过的都多!”本来是违反安
作的首位来抓,在全矿大力倡导“大安全”理念,推 全操作规程的行为,都视为安全作业。
出了一系列安全管理方面的新举措,积极开展安全 还有就是外力驱使。这种情况主要指行为人知
研讨活动,探索安全管理规律,整合安全管理机制, 道自己的行为可能导致安全事故,但是由于利益的
确保了全矿安全生产的健康、持续、稳定发展。安全 驱使,或一些班组长也不知利害,让其上去干,或一
方面总的形势是好的,但还有一些不近人意的地方, 些不负责的同事说“出了问题我负责,与你无关”等
一些三违现象还时有发生,甚至导致一些零敲碎打 的鼓动下,就凭着侥幸冒险作业,其后果也是可怕
的事故。究其原因多方面,但其主要原因是一些不 的。
良心理造成的。这些不良心理不外乎习惯心理、侥 1.3麻痹心理的分析
幸心理、麻痹心理和情绪心理等。都必须引起高度 主要表现是行为人明知道自己的行为有导致事
重视和研究教育,以防微杜渐,防患于未然。 故发生的危险,但还是要撞大运。产生心理麻痹的
主要根源有3条。
l 影响我矿安全生产的职工不良心理具体分析
(1)行为人在初次进行某项能引起事故的活动
1.1 习惯心理的分析 时,由于处处小心,时刻警惕,避免了事故的发生,他
具有这种心理的人,其行为常有固定性、重复性 便据此推而广之,以为不会发生不安全之事。一旦行
和机械性的特征。在从事生产的具体操作中,主要 为人存此心理,就容易发生事故。
表现为不假思索便自然而然地沿袭原有的习惯性活 (2)过分注意完成任务,使头脑中原存的危险
动方式,并只有这样才不会发生问题。行为人的心 警惕信号处于服从地位。如,为了完成原煤生产和
理特征是把习惯当尺子,认为“相同则安,有异则 掘进进尺等,特别是工作任务接近完成时,行为人全
险”。由于这种习惯心理的惯性作用,使行为人把 神贯注目标的实现,而忽视了安全。
安全监察人员及其同事奉劝当耳旁风,即使迫于无 (3)缺乏必要的安全生产知识,对能够引起事
奈表面答应照办,而一旦身旁无人时,却又重复旧习 故的行为持怀疑态度。这包括两种情况,一种是行
惯。例如:在实际工作中,行为人忽视支护的规格质 为人对可能发生事故的行为毫无戒备,而且不自觉
量,经常将就凑合,除了在被验收、检查不得不“好 地创造不安全的条件;另一种是行为人没有对某项
好应付”之外,一般情况下的作业则经常不符合质 具体事故危害的亲身体察。因此,在实际工作过程
量要求。久而久之,就可能导致事故发生。 中忽视安全,故意实施违章行为。
1.2侥幸心理分析 I.4情绪心理的分析
主要表现是自
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