家庭社会经济地位对家长教育满意度影响研究.pdfVIP

第 卷 第 期 教育学报 ， ９ ３ Ｖｏｌ．９ Ｎｏ．３ 　 年 月 ２０１３ ６ ＪｏｕｒｎａｌＯｆＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｔｕｄｉｅｓ Ｊｕｎ．２０１３ 　 　 　 　 家庭社会经济地位对家长教育满意度的影响研究 １ １ ２ ， ， 张 娜 王 玥 许志星 　 　 （ ， ； ， ） 北京教育科学研究院 北京 香港浸会大学 香港特别行政区 １． １００１０１ ２． 　 ： ， ， 摘 要 采用潜在类别分析技术 通过分析 年北京市 个学生家长教育满意度调查的结果 探讨家 ２０１２ １１６００ 　 　 （ ） ， 。 ： 庭社会经济地位 ＳＥＳ 对家长教育满意度的影响 以及城乡和户籍是否能有效地预测二者的关系 研究发现 ＳＥＳ ， ， 。 与教育满意度之间的关系存在四种不同的潜在类别 在各类别内 对教育满意度有不同程度的正向预测作用 ＳＥＳ ， 、 、 ， 在此基础上 通过潜在分类对城乡 是否为北京市户籍 是否为农业户口的 回归 发现在北京市城区家庭 ｌｏｉｓｔｉｃ ｇ ， ； ， 中 对教育满意度的影响要大于郊区家庭中 对教育满意度的影响 北京市非农户家庭中 对教育满意 ＳＥＳ ＳＥＳ ＳＥＳ ； ， 度的影响要大于农户家庭中 对教育满意度的影响 北京市户籍家庭和外省市户籍家庭中 对教育满意度 ＳＥＳ ＳＥＳ 的影响作用相当。