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现代 教 育 科 学
高教 研 究 M ()DERN EDUCATION SCIENCE 2O11年第 5期
多 元 文 化 背 景 下
高同 I.-六z42思 想 政 治 教 育 的 理 性 思 考
张 国钧
[摘 要]多元文化的发展 已经成为 当下 中国不可扭转的趋势,其 随之而来的影响也是多方面的、错
综复杂的。多元文化在丰富和发展 中国社会文化精神 的同时 ,也给 高校 思想政 治教 育,特 别是给 大学生的
文化追求 、精神信仰和价值取向带来 了困惑 。为此 ,高校思想政 治教育应 高度 重视 多元 文化的发展对我 国
大学生的影响,在批判反思 中实现 多元文化与思想政治教育的对话和交融 ,并采取积极的应对措施 ,帮助
大学生走 出多元文化选择的 困境 ,引导他们树立起符合 时代要 求的人 生观和价值观 。
[关键词] 多元文化 高校思想政治教育 大学生
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1005--5843(2011)05—0161—03
[作者简介]张国钧 ,长春师范学院政法学院副院长、副教授 (吉林长春 l30032)
入 ,全球化带来 的文化 多元化客观上为大学生带来 了不 同
一 、 多元文化与思想政治教育 的困惑
于民族传统文化 的 “第二 文化空 间”。在这 一文化 形态 中,
其一 ,大学生 文化 选择 的 困惑 。在 我 国大 学校 园 内. 外来 的思想和价值观念 良莠不齐 ,使得部分大学生对于 民
传 统文化与西方文化 ,精英文化与大众文化 ,高雅文化与 族传统文化产生疏离感 。这在一定程度上冲击着大学生的
庸俗文化 ,先进文化与落后文化 ,主流文化与非主流文化 道德观、生活观、交往观和公平观 ,使之对 民族文化和既
等相互交汇融合在一起 ,使大学生 目不暇接 ,感到迷惘 、 有社会道德伦理规范产生 动摇 和怀疑 。例 如,许多大 学生
困惑、无从选择 ,不知吸取什么样 的文化来作为 自己成长 喜欢过西方的圣诞 节和情人 节 ,有很多大学生 能考 出令人
的精神力量 。 咂舌 的托福高分,但却看不懂简单 的文言文,甚至连 中文
其二 ,大学生思想 的用惑 。在多元文化背景 的影 响下 , 写作都做不到文通字顺 。从这一现象上说 ,我们 的民族传
大学生 的深层精神文化 问题受到严重冲击 ,其人生观 、价 统文化在大学生心 目中已呈现 出弱化 的趋 向。也就是说,
值观处于混乱 、迷失和困惑 的状态 中,具体表现为: 大学生对我国民族文化缺乏应有 的认 同和 自豪,而对西方
1.对 西方 文化 的盲 目崇 拜 。随着世 界各 国政 治 、经 文化逐步走 向认 同和依赖 。
济 、文化交流的 日益 密切 ,西方 国家利 用东西方交往的各 3.对庸俗 文化 的低级迎 合 。在信 息爆 炸 的 网络环 境
种途径进行文化价值观念的渗透,其个人主义、拜金主义、 中,各种信息鱼 目混珠、泥沙俱下,一些色情、暴力、自
享乐主义的价值观给 高校思想政治教 育工作带来 了前所 未 杀 、吸毒等文字 、图像和视频也开始在 网络 中大肆传播 ,
有 的冲击 ,使得思想开放 、活跃且不够成熟 的大学生很容 还有些不法分子利用互联 网大量散播反社会主义、反政府、
易受西方文化价值观念 的诱惑 。他们崇 尚西方消费主义和 反人 民的言论 。由于大学生的生理和心理发育还未完全成
享乐主义文化 ,强调个人理想的 “自我实现”,最终则把集 熟 ,其文化批判 、辨别 、分析和选择 的能力还较为低 下,
体主义和社会主义的核心价值理想抛在一旁
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