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六年级课程介绍 六年级天才班研究 6945 合唱队 6964 方案的过程中，技术知识和工艺是如何影 为高中和将来奠定良好的基础 天才班研究是为上多门天才班课程的学生 在注重培养合唱技巧的基础上，学生将演 响有效设计、能力和技能的。通过集思广 所设计的。本课由天才班资源老师教授， 唱代表不同风格和类型的歌曲。根据日 益、想象、制做模型和改进设计，学生将 Building the foundation for High School and Beyond 为学生提供一个课程框架，帮助他们把在 程，学生也会定期地、以轮流的方式使用 亲身经历并懂得创新的作用和影响。 课堂上学到的研究技能用在自己所选择的 其它的课时，以小组的方式聚在一起，接 研究领域里，成为新知识的产生者。作为 受声乐技能和技巧方面的指导。课后和晚 外语 六年级家长课程指南 他们研究的成果，本课要求学生完成一项 上的排练和活动，如音乐会和全郡评定／ 法文 6931 （只在 Mount View 新作品，并与一群真实听众分享。学生得 评判（每学年不超过20个小时）是本课内 西班牙文 6932 和Murray Hill 初中开 CHINESE 到高年级水平的教学，并在上高年级水平 容的一部分，学生参加与否可能会影响他 中文 6933 } 设） 的课程时应用所学的内容。 们的成绩。 从六年级开始，学生可以学法文、西班牙 您对高中应当有何了解？ 文和中文。所有学外语的学生将培养他们 为何现在就开始？ 家庭与消费者科学（FACS） 6975 就不同的主题，如描述人和事、在校上 • 虽然六年级学生还不知道自己在 社会常识 学生将培养他们在青少年期所需、并在将 课、课外活动、天气状况、日期、休闲活 也许在想，您的孩子刚刚开始上初中，因此您有足够的时间为将来 高中想上什么课，学生和家长应 来一生中都用得着的知识和技能。本课的 动等读、写和沟通的能力。学生也将学习 打算。可是许多的研究表明，初中阶段对您孩子的一生都有重大影 当对高