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民营科技2012年第12期 文化教育 小论体育在学生管理中的作用 卢方群 黄 伟 (江西旅游商贸职业学院体育分院，江西 南昌 330100) 摘 要：运用文献资料法、调查法、专家访谈法对几所高校体育课及课外活动在学生管理中的作用进行调查分析 ，从而得 出体育 与健康教育能提高学生思想境界，磨炼意志品质，体育与健康教育能够规范学生的行为。 关键词：体育；学生管理；作用 当今，构建和谐社会的宏伟蓝图，对全民综合素质的整体提高做 体育课中很多运动或游戏比赛都有一定规则，通过在规则下开 出了深刻要求。学校管理水平的提升，能够充分发挥学校教育的作用， 展各种活动，把学生的规范意识提高上来，从而指导f电1门的行为习惯。 为社会培养出大量的理想人才。笔者根据 自身的工作体验，发现学校 青少年时期的学生，精力旺盛，情绪波动大。如果不通过正当的形式： 管理中突出的问题是学生管理，而体育与健康教育能从学生的思想、 刻苦学习、积极劳动、主动锻炼、歌唱、绘画等正确方法释放出来，必会 行为习惯乃至I生格等方面给学生以良好的影响、引导、激励和塑造，在 出现：不认真听讲、注意力不集中，甚至还会出现吸烟、早恋、打架骂 学校管理中起着不可或缺的作用。 人、故意破坏公物等不良行为，给学校管理带来很大麻烦。让学生在体 1 体育与健康教育能提高学生思想境界。磨炼意志品质 育课堂上或各种活动中，有机会释放 自己，如：课上多采用游戏竞赛 思想是指导行为的灯塔，教育的先导是德育。实际工作中多数 (可让学生 自己设计游戏内容，制定游戏规则)、每学期组织开展多项 “问题生”一般身体素质较好，喜欢体育运动，但纪律较差，所以从他们 文体活动，给学生提供展示 自己的平台。有了释放能量的机会，就相应 的兴趣爱好上着眼，让他们在各项体育活动上发挥自己的特长，并及 调节了学生不良的情绪，使其懂得遵守规则，从而在行为上表现得健 时给予肯定，鼓励，加强思想沟通。在得到老师关注和同学的鼓励下， 康、合理、积极向上。体育活动大都在室外进行，体育运动的特睬生『为 “问题生”思想上很决就有了转变。例如：一名叫阿远的同学，身体素质 学生 自由活动提供了更多的机会，从而增强了学生与学生之间、学生 突出，在各级运动会上崭露头角，可纪律表现欠佳，文化课成绩较差。 与教师之间的直接交往。体育还要求学生必须有更强的组织纪律生『和 针对这一腈况，新学期开学就让他担任体育委员，组织学生上课或活 自党l生。如：组织学生拔河比赛中，参赛的每—个学生，都要团结—致， 动，各种新动作都让他示范，在得到师生共同赞许的同时，形成的良好 共同拼搏。教师借此机会，进行德育教育，进而培养良 睚风，增强学生 状态延伸到了文化课上。渐渐地，他的责任心强了，求知欲高了，一段 集体主义观念；身体练习中，教师提出具体的保护、帮助措施，培养学生 时间后学习上有了明显进步。耐久跑运动是很多学生不愿参与的活动 团结、友爱，认真负责的精神。思想指导行为，行为影响习惯，习惯决定 之一，而这又是磨炼人的意志品质的重要途径。学生通过自身努力克 性格。通过开展 育课及各种课外活动，能够使学生的身体素质得到 服了困难和取得成绩时内心就会产生乐趣，从而为将来学习锻炼打下 锻炼，意志品质得到磨炼，集体意识、规范意识、合作意识得到提高。使 良好的心理基础。我根据学生的身体状况分层制定运动量，学生出现 学生真正体会到 我“运动，我快乐；我学习，我快乐；我劳动，我快乐；幸 极“点时”，只要 自己心理上要求 “再坚持一下”，或教师及时发现鼓励、 福他人 乐自己”的思想。情操的升华，给学校管理扫除障碍，这样的学 帮助他们便克服眼前困难，使学生竖起 “我也行”的信念，他们的自觉 生步人社会，必然会给社会注入充满朝气、健康向上的新鲜血液，从而 性、坚韧陛、自制力都会随着提高，意志品质得到加强。 提供—代又—代的和谐主人。愿体育界同仁们，充分发挥学科的优势． 2 体育与健康教育能够规范学生的行为 抓好本职工作，为学校管理护航，为和谐社会保驾，创造美好生活。 农业结构调整的原则、重点和措施