《“两型社会”建设与高职教育发展的对策研究》.docVIP

《“两型社会”建设与高职教育发展的对策研究》 研 究 报 告 学科分类：教育发展战略 课题批准号XJK08BJM002 课题类别湖南省教育科学十五规划课题主持人雷久相 课题单位职业技术学院经湖南省教育科学规划领导小组批准被批准为湖南省教育科学“十五”规划200年一般资助课题。项目编号为XJK08BJM002。课题主持人为雷久相，系职业技术学院教授。主要成员为自课题立项以来，在省教育科学规划办的正确领导和学科研处的严格要求下，课题研究基本按原计划要求按时完成。现将主要情况与研究结果报告。作为经济社会发展的重要基础职业教育职业教育课题组的主要筹备成员于200年进行前期。在此基础上，课题组主要成员正式了这一题。200年月，湖南省教育科学规划领导小组办公室以湘教科规通（200）号文件正式批准为湖南省教育科学“十五”规划课题研究关于“资源节约型和环境友好型社会”的提法，是在2005年10月《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确提出的。论中国的两型社会建设赵凌云充分认识两型社会综改区的战略担当与全局使命新华文摘2008年10期）、朱翔的《“两型社会建设背景下的湖南发展思路探究湖南大学学报(社会科学版)2009年2期）等。与之同时，“两型社会”建设的实践也在包括武汉城市圈和长株潭城市群在内的全国各地有声有色地开展起来了。可是，由于“两型社会”的提出时间很短，有关“两型社会”建设的理论研究和实践探索还刚刚起步，提出的相关理论和实践模式尚处于初期探索阶段。 目前国内关于“两型社会”的研究主要集中于“两型社会”的内涵和本质、消费方式变革、工业化战略举措、产业结构调整以及环境保护等方面，在中国知网上以“两型社会”为题名进行检索会得到908篇论文，但从职业教育特别是高职教育视角来探讨“两型社会”建设的研究则很较少。从检索资料的结果看，国内较早论及高职教育与“两型社会”建设问题的有王运宏《“两型社会建设与高职教育应对之策河南职业技术师范学院学报(职业教育版)2008年02期）、吕全国关于建设两型高职院校的思考武汉交通职业学院学报2008年 04期?张盛仁田寿永高等职业教育与两型社会建设理论月刊2008年7期）等，后来才逐步增多。 纵观理论界对高职教育与“两型社会”建设已有的研究成果，总的看来，目前都还属于初步的、较肤浅、不完整、无特色的认识层面，没有看到全国知名的专家和相关的较为成熟、较为深入的研究成果。有关高职教育与“两型社会”建设的诸多问题，如“两型社会”建设对高职教育究竟有哪些需求和影响？高职教育在“两型社会”建设中的地位与作用怎么样？高职教育如何服务“两型社会”建设？有什么意义？怎么保障？等等，目前人们都还比较模糊，这也给我们留下了较大的研究空间和创新领域。 四、研究意义两型社会建设职教育在“两型社会”建设中的地位和作用“两型社会”建设对职教育的影响和要求实现职教育与“两型社会”建设的丰富和充实理论的研究实现职教育与“两型社会”建设增强服务的能力理论基础课题研究坚持“两型社会”建设的重要文件作为政策法规依据和强大推动力从而既保证了选题的正确，又保证了研究方向的正确和研究方法的科学性、成果的可靠性。、本课题职教育在“两型社会”建设中的地位和作用“两型社会”建设对职教育的影响和要求服务两型社会建设丰富和充实“两型社会”建设理论研究、本课题研究的基本内容有互相联系的个方面：“两型社会”建设的关系； 2、“两型社会”建设对高职教育发展的影响和要求，高职教育如何为“两型社会”建设服务； 3、“两型社会”建设背景下高职教育的发展理念、目标与对策； 4、基于“两型社会”建设的高职专业建设、课程建设、教学改革、德育创新等。 八、研究方法。 本课题其主要研究方法有： 1、调查研究：包括问卷调查、座谈、访谈、综合调查等，了解“两型社会”建设新形势下高职教育发展的现状，为深入开展研究提供第一手资料。“两型社会”建设和高职教育发展的文献资料的基础上进行研究。 3、专题研究在调查研究的基础上，对课题涉及的各个问题进行集中研讨，进而在理论上提升，形成有指导性的可供实践操作的文字材料，发表相关论文。“两型社会”建设和高职教育发展的案例，运用社会学、经济学、教育学理论进行实证研究，从中获得有价值的信息。 九、研究过程研究准备阶段随着长株潭“两型社会”建设进程的加快，它对湖南教育的影响课题组主持人和核心成员湖南企业政府与此同时，运用现代信息技术手段，广泛检索、收集和查阅了国内外相关研究文献资料和有关的，进行分析，确定了这个研究方向。课题的研究方向确定后（当时初定题目为《》），课题组核心成员对研究方案进行了次认真的自我论证湖南省教科院所所长欧阳河湖南省教科院教育发展研究所所长研究员黄龙等专家进行论证，进一步找准了这个研究的切入口，较好把握了课题研究的