关于自主招生联盟的思考.pdfVIP

●JOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION 招生的团体。联盟高校大多采用通用测试、高校 的出现 。已引起业内人士的关注 ，至少有两点应 个性测试和高校面试的模式进行 自主选拔 。笔试 当得到充分肯定。 成绩彼此间互认 ，个性化测试彼此参考 ，面试时 1．“联考”是高考的有益补充 间尽量协调。本文将探讨高校 自主招生联盟与高 首先。自主招生选拔制度的出现给一些拥有 考的关系，其利弊得失以及未来如何发展。 创新才能和学科特长的学生创造了高考外 的一 个绿色通道 ．给学生提供 了根据 自己兴趣爱好 一 、 如何看待高校 自主招生联盟现象 和发展定位选择适合 自己大学的机会 。联考是 我国自2001年开始实行 自主招生改革试点。 将 自主招生进行了整合化、合作化、高效化。但 随着 自主招生规模的不断扩大 ，报考学生数量 是联考 只是高考 的一种补充方式 ，就历年开展 的急剧增加 ．日益增加 的成本让 自主招生高校 的情况可知 ，联考所涉及 的考生 ，以及最后通 不堪重负 ，于是 ，由清华大学 向同行提 出了联 过联考录取 的考生数量在总体上是极少的。从 考 的想法 ，几所高校一拍 即合 。在 2009年 10 录取学生 的总数上看 ，联考也只是高考的补充 月 ，联考 的雏形初现 ．清华大学与上海交通大 形式 ，而非招生考试制度 的主体 。其次，我 国 学 、中国科技大学、南京大学和西安交通大学 的人13数量大，教育资源尤其是优质教育资源 协议结成 “五校联考”，并在 2010年 1月 16日 的发展和分配不均衡 。在这种情况下， 自主招 进行了 自主招生选拔联合笔试 ，即后来俗称 的 生不能替代高考在社会大众心 目中的地位 以及 “华约”。2009年 11月 22日．北京大学联合复 实际效用 ，高考的科学性 、权威性 、公正性 以及 旦大学等六所学校在招生官网上发布公告 ，七 严密性是 目前任何一种选拔形式所无法 比拟的。 收稿 日期 ：2012—11—29 作者简介：张玮 (1987一)，女，江苏南京人 ，南京信息工程大学硕士研究生，主要从事教育管理研究；朱卫国 (1959一)，男，江苏无锡人，江苏省教育厅副厅长、研究员，主要从事教育管理与教育评价研究。 国家教育行政学院学报 匮匝国圜 72 eJOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUGATIONADMfNfSTRATf0N 最后 ，高校应把联考 的改革与高考 区分开来 ， 互动 。在很大程度上能防止舞弊现象的发生， 联考不等于高考 ，联考需要改革、完善 ，高考 能有效地干预弄虚作假 ，维护 自主招生的公正 同样也需要改进和推动 。高校联合招考只是高 和安全 。联考也有助于竞争机制的形成，促进 考的有益补充，而非招生考试制度的主体。 高校充分调整和发挥 自身特色和优势 ．形成 2．“联考”是深化高校 自主招生的有益探索 “拳头”专业吸引考生报考。同时，联考也能加 自自主招生拉开帷幕进行试点以来 ．随着 强高校间深层次合作机制的形成 。多年来 自主 社会关注度的增加 ，招生规模不断扩大 ，报考 招生 的高校 间为 了争夺高分尖子生 。明抢暗夺 ， 数量也在迅速攀升。各高校 自主选拔模式基本 甚至相互毁谤屡见报端 。联考格局的形成对高 上采用了笔试和面试相结合的考察办法 。笔试