校企合作：国家中职示范学校兼职教师队伍建设的思考与实践.pdfVIP

苈 与 校 企 合 作 ．国 家 中 职 示 范 学 校 兼 职 教 师 队 伍 建 设 的 思 考 与 实 践 ■ 苗长兵 (盐城机电高等职业技术学校，江苏 盐城 224005) 摘 要 ：在 国家大力发展 中等职业教育和全面加强教师队伍建设的背景下，兼职教师队伍建设意义重大。校企合作是国家 中职示范学校兼职教师队伍建设的重要保障。合作企业是兼职教师的重要来源。为了借助校企合作推动国家中职示范学校兼职 教师队伍建设，就要开辟绿色通道 ，建立稳定的校企合作和长效合作办学机制，从社会各行业、紧密型合作企业 中选拔优秀人才 担任兼职教师．并加强兼职教师的管理。 关键词 ：校企合作 ：国家 中职示范学校 ；兼职教师 2010年5月，教育部、人力资源社会保障部、财 部分。在人才流动、资源共享、密切学校与企业关系、 政部等三部委联合发布了 《关于实施国家中等职业 改善学校师资队伍结构、提高学生技能等方面都发 教育改革发展示范学校建设计划的意见》(以下简 挥着越来越重要的作用。职业教育不仅要向学生传 称意见)，指出中央财政将在2010年到2013年分三 递知识．更主要的是要以适应职业岗位需求为导向， 批重点支持1000所中等职业教育改革发展示范学 培养学生的动手能力 、操作能力、实践能力，加强实 校(以下简称国家中职示范学校)，使其发展成为代 践性教学环节，促进知识传授与生产实践的紧密结 表国家职业教育办学水平的中等职业学校。2011年 合。要实现这个 目标，教师必须具有丰富的实践经 初．276所中职校成为首批国家中职示范学校。国家 验 ，才能教出动手能力强的学生。统计显示 ，2011年 中职示范校项 目建设七大重点任务之一就是加强 全国中等职业学校近40％的专业教师成为 “双师型” 队伍建设，既包括专职教师队伍建设，又包括兼职 教师，学历水平、职称结构大幅改善，为职业教育改 教师队伍建设。在兼职教师队伍建设中，校企合作 革创新提供了有力支撑。目前，中职学校的教师队伍 这一方式发挥着重要的作用 ．是国家中职示范学校 有了很大的改善 ．有越来越多的教师具有在企业一 兼职教师队伍建设的重要保障。为了充分地发挥校 线工作的经验，但是，专任教师整体数量不足，教师 企合作对国家中职示范学校兼职教师队伍建设的 队伍结构性失调 ．在很大程度上成为制约中职校进 推进作用，一要建立稳定的校企合作关系；二要从 一 步提高教育质量和人才质量的瓶颈，距离中职教 政策层面为国家中职示范学校选拔、聘任企业兼职 育人才培养的要求还有一定的差距。 教师扫除障碍，开辟绿色通道；三要加强对兼职教 另据统计 。江苏省首批入选 国家 中职示范学校 师队伍的管理。 的17所学校中的大部分学校。从行业企业聘任 的兼 职教师仅 占专任教师15％左右，远远没有达到国家 一 、 国家中职示范学校兼职教师队伍建设的重 中职示范学校建设计划项 目学校遴选基本条件上 要性 限的25％。因此，国家中职示范学校大量聘请兼职 1．优化了国家中职示范学校教师队伍结构 教师已成为一种趋势．是师资力量结构性短缺的现 兼职教师是中等职业学校师资队伍的重要组成 实要