传播学概论之媒介科技对社会的消极影响.pptVIP

传播学概论之媒介科技对社会的消极影响——第十小组 小组成员：陈飞 侯金国 张力凡 张修天 媒介科技在进步 我们所生活的时代与以往任何一个时代都是不同的，科技革命改变了今天人类的生存空间，在如今人类的社会系统中，充斥着无数纷繁复杂的信息，各种各样的媒介传播着诸多信息，信息在不断更新，媒介科技也在不断发展，借助科技力量不断进步。传播媒介主要是大众媒介在日益改变着我们的生活，发挥着越来越重要的作用。 不可否认,大众媒介在扩大受众知识面、满足娱乐需要等方面为受众社会化带来了积极的影响。但它的负面作用也不能忽视。大众传媒像一把双刃剑 ,它在发挥巨大作用的同时 ,其各种负面效应也逐渐凸显出来。 2、文化的“快餐化”和智能的降低。大众传媒传播形式的通俗化、游戏化让一些原本庄严、崇高的人文精神大大弱化 ,加上大众媒介传播的直接性和快捷性 ,不可避免地对人们的理性思维能力产生一种抑制和弱化作用 ,使人的智能降低 ,思维简单化、平面化 ,缺乏深刻的内涵和底蕴 ,容易形成一种庸人哲学的泛滥。 3、发达国家形成文化霸权。文化帝国主义的实质在于发达国家通过媒介对第三世界进行全面文化渗透、文化支配和意识形态的潜移默化。在现代社会信息爆炸式递增的传播环境中 ,拥有先进技术的信息传播者成为信息传播的主体 ,而传播技术相对落后国家或民族则被动地成为信息传播的弱势群体。这种差异造成了强势文化对弱势文化的渗透与侵略 ,迫使弱势文化不得不接受或许是不适合本民族本文化传统生存与发展需要的文化形态和生活方式 ,导致发达国家形成文化霸权 ,出现文化的不平等与差异的扩大化。 4、消极价值观念侵蚀精神家园。在感性发展上 ,青少年信赖于大众传播媒介 ,他们往往视媒介为权威。拜金主义、享乐主义、惟利是图等一些消极价值观念渗透在许多大众媒介作品中 ,潜移默化地侵蚀着青少年脆弱的精神家园。一些广告的消极示范效应扭曲了人们的心理常态 ,导致“炫耀性消费”等畸形社会行为的出现。大众媒介凭借其特有的“欲望的模仿”机制重塑社会消费行为 ,引导社会时尚。而社会消费又制约和影响着个人家庭消费 ,个人收入的变化往往滞后于个人消费观念的变化 ,与高消费者互相攀比导致了低收入阶层的超前消费 ,从而带来一系列社会问题。 5、 暴力色情信息对社会的危害。随着媒介竞争的加剧和在全球范围的展开 ,为迎合部分受众的收视欲望 ,暴力色情信息成为大众媒介挥之不去的附属品。大众媒介中暴力节目直接影响儿童的侵犯行为和健全人格的形成。一些意志薄弱、未成熟的青少年会因模仿媒介的暴力行为而走上犯罪的道路。  由此可知，虽然互联网使全球资源整合起来，为我们工作学习提供了极大地便利，但是，人们特别是青少年若不正确对待网络，提高自制能力，一旦沉迷于网络，媒介科技的危害之一就会显现出来，本来积极的影响反而转化成消极影响。 现代社会风险的一大特点，是它叠加在“媒介化社会”的基础上，以通俗的话表达：当代的社会风险，大多是由传媒的信息传播行为呈现出来的，因而是典型的“呈现性风险”，或者说“媒介化风险”，普通人感受到的不是实际的风险，而是被传媒呈现后的风险，传媒报道、披露的风险信息，是一般社会成员能切身感知到的风险的关键性源泉。  在风险社会语境下，传媒也可能成为已有风险的助推器和新风险的发动机。因为受众对风险的认知和理解离不开传媒，在现实的社会风险面前尤其如此。一旦传媒在风险呈现过程中出现偏差，高度发达的现代信息技术很快就会将其全球传播，由风险和灾难所导致的恐惧感和不信任感将通过现代信息手段迅速传播到全社会，引发社会的动荡不安。 例如在2003年“非典”时期，相当一部分地区的群众对“非典”产生了不同程度的恐慌，心里焦虑，流言四起，整个社会人心慌慌，而在2005年禽流感较为严重的时期，很多人拒绝吃鸡，以至于谈鸡色变，在这些案例的背后，传媒的推波助澜作用是不可小视的。 从另外一个容易被忽视的角度来谈谈媒介科技对社会的消极作用，即从社会各个年龄段的人群出发，分别分析儿童、青少年、成人三个社会群体，媒介科技对其的消极作用。当然，这种分类稍显片面，但也不失启示作用。 儿童世界沦为成人世界的“殖民地” 儿童成长于成人为其创造的世界里。文字传播时代,识字能力是隔离成人世界与儿童世界的天然屏障。而在电视和网络时代,之前的这种屏障就消失了。“孩子所看的节目内容缺少监管,看电视时间长度缺少限制从而给孩子成长带来思维钝化、视力弱化、心灵污化等不良影响。” 青少年的困惑与沉迷 大众媒介的唯利是图将不谙世事的青少年列为“鱼肉”对象。强力推出的消费广告,不仅导致