网络课程开发的若干问题及其对策.pdfVIP

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  • 2017-09-12 发布于湖北
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第 22卷第4期 北京教育学院学报 V0l-22No.4 2008年 l2月 JOURNALOFBEUINGINSTITUTEOFEDUCATION Dec.2008 网络课程开发的若干问题及其对策 齐建芳 (北京教育学院校长研修学院,北京 100120) 摘要:在教师和校长培训中,采用网络课程的形式来完成一定的培训任务逐渐成为一种趋 势。本文指出了目前网络课程开发中存在的一些问题,对问题的原因从三个方面进行了分析 和讨论,即课程论、学习理论和信息技术在课程与教学中的价值与作用。在此基础上,提出了 解决问题的几个对策。 关键词:网络课程;课程论;学习理论;学习环境 中图分类号:G632·0 文献标识码:A 文章编号:1008—228X(2008)04—0075—04 在教师和校长培训项 目中.为缓解培训资源 往往把力量集中在脚本 、拓展学习资源 、复习题 、 紧缺、学员工学矛盾 、研讨

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