综合性大学医学与生命科学实验资源平台的建设与共享.pdfVIP

中华医学教育探索杂志２０１２年１０月第１１卷第１０期　ＣｈｉｎＪｏｆＭｅｄＥｄｕＲｅｓ，Ｏｃｔｏｂｅｒ２０１２，Ｖｏｌ．１１，Ｎｏ．１０ ·１０６５· 　 ·管理研究· 　 综合性大学医学与生命科学实验资源 平台的建设与共享 周明正　徐磊　张军芳 【摘要】　综合性大学具有学科门类齐全、教学资源丰富的优势。相同学科之间的教学资源 整合与共享是高等教育发展的方向。以同济大学为个案，总结了同济大学医学院和生命科学与 技术学院实验教学资源平台的建设经验与共享效果，从实验室建设角度论述了两个学院实验教 学深度融合的方法与策略，为综合性大学创建教学资源整合与共享模式提供借鉴。 【关键词】　综合性大学；医学与生命科学；教学资源整合与共享 Ｂｕｉｌｄｉｎｇａｎｄｓｈａｒｉｎｇｌａｂｏｒａｔｏｒｙｒｅｓｏｕｒｃｅｐｌａｔｆｏｒｍｂｅｔｗｅｅｎｍｅｄｉｃａｌｃｏｌｌｅｇｅａｎｄｌｉｆｅｓｃｉｅｎｃｅｓ ｃｏｌｌｅｇｅｉｎｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ＺＨＯＵＭｉｎｇｚｈｅｎｇ，ＸＵＬｅｉ，ＺＨＡＮＧＪｕｎｆａｎｇ．ＭｅｄｉｃａｌＣｏｌ ｌｅｇｅｏｆＴｏｎｇｊｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ２０００９２，Ｃｈｉｎａ Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇａｕｔｈｏｒ：ＺＨＯＵＭｉｎｇｚｈｅｎｇ，Ｅｍａｉｌ：ｚｈｏｕｍｉｎｇｚｈｅｎｇ６３＠１６３．ｃｏｍ 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　Ｔｈｅｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｈａｓｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｗｉｄｅｒａｎｇｅｏｆｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓａｓｗｅｌｌ ａｓｒｉｃｈｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｓ．Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇａｎｄｓｈａｒｉｎｇｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｓａｍｏｎｇｓｉｍｉｌａｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓｉｓｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｏｆｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｉｎｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｔｏｎｇｊｉｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｗａｓｔａｋｅｎａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ．Ｍｅｄｉｃａｌｃｏｌ ｌｅｇｅａｎｄｌｉｆｅｓｃｉｅｎｃｅｓｃｏｌｌｅｇｅｏｆＴｏｎｇｊｉｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｈａｖｅｔｒｉｅｄｔｏｃｏｎｓｔｒｕｃｔａｎｄｓｈａｒｅｔｈｅｌａｂｏｒａｔｏｒｙｔｅａｃｈ ｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｐｌａｔｆｏｒｍ．Ｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｗｅｒｅｓｕｍｍａｒｉｚｅｄ．Ｔｈｅｍｅｔｈｏｄｓａｎｄ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓｕｓｅｄｉｎｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｓｏｆｔｈｅｔｗｏｃｏｌｌｅｇｅｓｗｅｒｅｄｉｓｃｕｓｓｅｄｆｒｏｍｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ｏｆｌａｂｏｒａｔｏｒｙｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，ｗｈｉｃｈｐｒｏｖｉｄｅｄｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓｆｏｒｂｕｉｌｄｉｎｇｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｐｌａｔｆｏｒｍｉｎｃｏｍｐｒｅ ｈｅｎｓｉｖｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． 【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】　Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ；Ｍｅｄｉｃａｌａｎｄｌｉｆｅｓｃｉｅｎｃｅｓ；Ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎａｎｄｓｈａｒｅｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｓ 　　教学资源是教学活动的基础，如何合理利用教 的实验教学，出现重复建设动物学实验室、分子生 学资源、发挥教学资源在教学实践中最大效能是各 物学实验室、生物化学实验室等现象。而且各实验 ［１］ 级教育部门面临的问题之一 。自２００９年开始，按 室只承担本学院的实验教学任务，有些实验室使用 照同济大学教学工作精神，以实验教学改革为契 频率较低；仪器设备重复购置现象严重，一些价格 机，成立了医学与生命科学实验教学中心。经过３ 昂贵、性能优良、精密度高的大型设备闲置率高。 年多的建设，基本实现了实验室专管共享，达到了 两院的生物化学、生理学、微生物学、遗传学和生物 教学资源共享的目的，提高了实验教学的工作效率 学基础等课程虽然在授课内容上受专业特点的限 和实验室管理水平。 制，教学广度和深度不一，但是所涉及到的实验方