青岛版科学五下《筷子“折”了》课件(一).pptVIP

第13课: 筷子“ ”了 开 始 学 习  这就是我们今天要研究的问题，也就是第13课 前面同学们做的实验就是生活中经常会遇到光的折射现象。 令人难以置信的“海市蜃楼”景观 沙漠“海市蜃楼”景观 海市蜃楼形成原因图解 * 桃林乡小学 王增飞 E-mail:zengfeiwang@163.com 同学们你们见过这种现象吗？ 筷子怎么折断了？ 铅笔为什么折断了？ 漫画--真好笑 从一边看金鱼时，你有什么发现呢？ 生活中为什么会有这些奇怪 的现象呢？你想知道答案吗？ 学习目标: 1、了解光的折射的基本知识。 2、能运用光的折射知识对生活中的一些现象作出简单解释。 3、能够就折射现象提出自己困惑的问题，并愿意和其他同学探讨问题，合作交流。 请同学们自己来进行实验、 讨论、交流，并能够在小 组合作的基础上得出答案。 请每一小组选一名代表， 针对一个问题进行解答。 让我们开始合作研究 1、用你们准备的杯子和铅笔做实验， 讨论一下为什么会出现这种现象？ 2、观察一下你们准备的金鱼缸里的 金鱼，你看到金鱼有什么变化？ 3、让激光小手电的光穿过玻璃砖 看一看光路有什么变化？ 4、原来看不到杯底的硬币，在视线 不变的情况下，怎样做就看到了硬币？这是什么原因？ 5、透过玻璃窗看外面的大树 （或景物）你发现有什么变化？ 这是怎么回事？ 让我们来讨论，这些 现象的