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- 2017-09-12 发布于安徽
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第28卷 第 4期 中州大学学报 2011年 8月
Vo1.28 NO.4 JOURNAL OF ZHONGZHOU UNIVERSITY Aug.2011
情感教育与英语教学
马小文
(西北民族大学 外国语学院,兰州 730030)
摘 要:从师爱的情感效应、师生间的情感场、情感效应与英语教学质量三个方面对情感教育在英语教学中的
作用进行了探讨 ,旨在对提高英语教学质量有所裨益。
关键词:情感;教师;学生;教学
中圈分类号 :G44 文献标识码 :A 文章编号:1008—3715(2011)04—0066—02
一 、 师爱的情感效应 为本,热情关心和爱护学生,无私地献出一片爱心。
情感是人的要求、愿望、理想以及对 自己与周围世界 教师在教学中,一定要充满活力,满怀激情。具有情
所存在关系的反映和评价。情感
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