改进国际贸易课程教学效果与实用性研究——以贵州民族学院为例.pdfVIP

2011年第9期 黑龙江对外经贸 No．9。2011 总第207期 HLJForeignEconomicRelationsTrade SerialNo．207 [经贸实务] 改进国际贸易课程教学 效果与实用性研究 以贵州民族学院为例 刘杜若 彭 刚 (贵州民族学院 商学院，贵州 贵阳550025) [摘 要]作为经管类专业学生的必修课程之一，国际贸易课程在西部少数民族地区高等院校的开设具 有重大意义与作用。以贵州民族学院为例，在分析该校 国际贸易课开展现状和存在问题的基础上，就如何提 升该课程的教学效果和实用性提 出对策建议。 [关键词]西部；少数民族地区；国际贸易课程；教学效果 [中图分类号]F74 [文献标识码]B [文章编号]1002—2880(2011)09—0122—02 一 、 引言