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读写算 2011年 第 51期 数学教育研究 如何提高初中数学课教学质量 谭笃成 (江门市新会第二中学 广东 江门 529153) 【摘 要】在初中数学教学中，如何实施素质教育，提高课堂教学的质量和效率?这是当前数学课教学的一个重要课题。课堂教学是 教师与学生相互沟通的过程。教师首先要有扎实的知识储备，教师的教学要具有知识性、启迪性、趣味性，充分激发学生的兴趣和探究心 理。教师教学应结合教学内容，设计出利于学生参与的教学环节，提高学生的参与。本文从(1)建立和谐的课堂气氛；(2)激发学生的 学习积极性．(3 堂上注重数学素养的培养等方面阐述如何提高数学课堂教学效果。 【关键词髁堂教学 培养能力 教学效果 数学学习是再创造再发现 的过程 ，必须要主体的积极参与 应用简易方程解应用题 ，有 的学生常忘 了假设未知数 ，我戏称他 才能实现这个过程 ，从当前全面实施素质教育的要求来看 ，激发 们 “马失前蹄 (题)”。又如，讲直线公理前，用一个钉子把一根细