让“IT”渗入语文教学中 营造高效的生命课堂.pdfVIP

读 写算 2011年 第51期 语文教育研究 让 “IT”渗入语文教学中 营造高效的生命课堂 王新丰 (淮安市淮阴区小营小学 江苏 淮安 223300) 【摘 要 】善于运用 “IT”(信息技术)，从学生和教材的实际出发，精心设计课件，这样可以优化小学语文课堂教学，帮助学生激 发学生求知欲望，开阔学生的视野，激发学生的阅读情趣 ，提高课堂效率，从而达到行之有效的教学效果。 【关键词 】多媒体 语文课件 优化效果 课堂教学 小学语文教学面对的是以形象思维 占优势的儿童 ，更要借 的热爱之情。这样 ，在一节课当中，溶人音乐、美育的欣赏，使学 助信息技术才能提高教学效益。因为多媒体计算机教学具有形 生在愉快 中学习，提高了课堂的教学效果 。 象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点，它所提供的外 又如在教学 烟 台的海 一课时，学生对课文 中所涉及到的 部刺激一一 图片 、动画 、声音 、文字等等是多样而丰富的。因此教 四季不同海 的