体育教师的亲和力对小学生体育学习态度的影响.pdfVIP

体艺教育研究 2011年08月 总第48期 读写算 体育教师的亲和力对小学生体育学习态度的影响 王永刚 (大连市沙河口区玉华小学 辽宁 大连 114306) 【摘 要 】通过体育教师的行为和语言来提高学生们和体育教师的亲和力，可改善学生对体育课的学习不 良态度，应用文 献调查法和专家访谈法，对体育教师的亲和力对小学生学习态度的影响方面研究，发现体育教师的服饰，言语，教学方法和教 学过程中的心理问题。 【关键词】体育教师 亲和力 小学生 学习态度 体育学科教育对于实施素质教育具有重要的作用，它是学 作用。学生从模仿体育教师的过程中获得 自身体育水平的提 校全面贯彻教育方针的一个重要方面，本文在总结国内外研究 升。这种特点决定了，体育教学中教师除了要注重语言教学以 者的研究成果基础上，结合对近年来我国体育教育现状的考察 外，教师的服饰、行动等都必须引起注意。改善体育教师亲和力 与分析，探讨了体育教师亲和力对小学生学习态度的影响，总