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第8卷第3期 南京工业职业技术学院学报 Vo1．8．No．3 2008年 9月 JournalofNanjingInstiuteofIndustryTechnology Sep．，2008 论哈贝马斯的普遍语用学 潘月洲 (南京工业职业技术学院 基础课部，江苏 南京 210046) 摘 要：比较哈贝马斯的交往行为理论和语用学的言语行为理论的异同，从语言学的角度探讨普遍语用学的一些基 本观点和理论 。 关键词 ：哈贝马斯；交往行为理论；言语行为理论 中图分类号 ：B08 文献标识码：A 文章编号：1671—4644 (2008)03～0076—03 哈贝马斯是当代德国最负盛名的社会学家、哲学家和思 有双重意义：一方面具有语言学意义 ；另一方面又具有制度 想家，毕生致力于交往行为理论的构建 ，并把交往理论作为 性的意义。 “制度”是指言语使用得以成功的情境条件。前 对历史唯物主义的重建。…如果说，奥斯汀和塞尔的言语行 者指施行的表达所具有的陈述成份，后者则表明，施行表达 为理论主要是对孤立的话语的意义的研究的话，那么哈贝马 只有把话语放到特定的人际关系的情境中去才是可能的。哈 斯的交往行为理论是一般意义上的交往理论 ，也叫普遍语用 贝马斯并非是在重复言语行为论的观点，他的观点中包含了 学。我国有许多学者是从哲学角度考察哈贝马斯的普遍语用 一 个实质性的修正，把言语行为理论升华到一般意义上的人 学。本文拟从语言学的角度考察普遍语用学，简要比较普遍 类交往理论。 语用学与语言学领域的语用学的区别与相似之处。 哈贝马斯在 《交往行动理论》第一卷中，比较简单地 对行为进行了规定。他区分了四种行为类型。 1 行为的概念 第一种是 目的性行为，又称作工具性行为。这是一种 目 语用学的言语行为理论探讨的是言与行 、说话与做事的 标取向的行动，在比较、权衡各种手段以后，行动者选择一 关系。言语行为理论，语言本质上不是符号与句子的集合， 种最理想的达到 目的的手段。 而是言语行为的集合 ，因此，语言交际过程实际上就是由一 第二种是规范调节的行为，即一个群体的受共同价值约 个接一个的言语行为构成。言语行为理论家 ： “我们通过说 束的行为。规范控制行为，严格遵守那些由个体组织起来的 什么而做什么。”基于这一主张，奥斯汀起初把言语行为区 群体所具有的价值期望。 分为 “施为句”和 “叙事句”。前者指说出一句话，就是实 第三种行动是戏剧式行为，它指行为者在一个观众或社 施一种行为，或实施一种行为的一部分；后者指的是有真伪 会面前有意识地表现 自己主观性的行为。这种行动重在 自我 的、起描述作用的句子。在 区分 “施为句”和 “叙事句” 表现，通过 自我表达达到吸引观众、听众的目的。 的过程中，奥斯汀提出一些 “合适条件” (felicitycondi— 第四种是交往行动，以语言为媒介的互动和相互理解的 tions)：合适的程序、人员、场合以及有关人员的相应思想 行为。行为者使用语言或非语言符号作为理解其相互状态和 状态。 随着研究的深入，奥斯汀又将言语行为调整为 “语 各 自行动计划的工具，以期在行为上达成一致。相互理解是 谓行为”和 “语用行为”之分，但着眼点在于语用行为。 交往行为的核心，而语言具有特别重要的地位。 后来，奥斯汀又否定了自己原来的设想，认为每一项言语行 交往行动也是一种言语行动，但哈贝马斯并没有重复言 为都同时实施了三种行为：言内行为 (1ocutionaryact)、言 语行为论的观点。他的观点中包含了一个实