保险职业教育中校企长效合作对象评价与选择.pdfVIP

第26卷第6期 保险职业学院学报(双月刊) V01．26NO．6 JOURNAL 2012年12月 OFINSURANCEPROFESSIONAL Dec．2012 COLLEGE(Bimonthly) 保险职业教育中校企长效合作对象评价与选择 宋安顺 (保险职业学院，湖南长沙410114) [摘要]校企合作培养学生是近年来保险职业教育中新兴的一种培养模式，由此产生了校企长效合作对象的评价 与选择问题，这也是保证保险职业教育中实践教学取得实效的一个重要环节。对校企长效合作对象的评价可从校企长效 合作条件、校企长效合作内容、校企合作过程管理和校企长效合作效果等四个方面进行，每个方面都有各自的具体指标和 评价标准。根据评价结果可以择优选出理想的校企长效合作对象。 [关键词]保险；职业教育；校企长效合作；评价与选择 [中图分类号]GTl [文献标识码】A [文章编号】1673—1360(2012)06—0075—05 intalent isanewmodeininsurancevoca· [Abstract]Nowadayscollege—enterprisecooperation training tional causesthe of and whomthe with education，which questionevaluatingselectingpartners coUegecooperate in term．The involves as evaluationfouritems man— long cooperationcondition，cooperationcontent，cooperation and effect．Eachitemconsistsofmoredetailindexesandevaluation agement standards．Better cooperation coop— eration be out totheevaluation partners picked result． may according [Keywords]Insurance；Vocationaleducation；Long—termcollege—enterprise andselection 随着我国保险业的迅猛发展，保险职业教育也 方面进行分析。 呈现出良好的发展势头。由于保险职业教育涵盖 一方面是必要性因素。必要性因素主要从校 了极广的内容，为研究方便，本文所指的保险职业 企长效合作能否促进双方长期共赢的角度来分析。 教育特指保险类专业高职教育，它在保险行业人才 从学校的角度来看，主要包括能否促进学生的学习 的培养与输送中起着重要作用。在保险高职教育 成长、能否改善学生的就业情况、是否有利于专业 的人才培养中，校企合作培养学生成为近年来新兴 和课程建设以及学校的改革发展、是否有利于学校 的一种培养模式。如何实现校企合作的长效运作? 的品牌建设、是否有利于学校可持续地为保险行