基于Ontology的学习资源检索模型研究.pdfVIP

第 36卷 第6期 河南师范大学学报(自然科学版) Vr0Z．36 N0．6 20O8年 11月 0“r口ZD，H n Norm口zU Prs (N口￡rⅡZS f) N 0 ．2OO8 文章编号 ：10OO一2367(2008)O6一OO4O—O4 基于 Onto1ogy的学习资源检索模型研究 王红涛 ，李 梅 ，王晓东 (1．河南师范大学 计算机与信息技术学院，河南 新乡453OO7；2．新乡医学院 计算机中心，河南 新乡453OO7) 摘 要 ：研究了0ntology的概念，提出基于0ntology的课程学习资源检索模型，以《数据结构》课程为领域，通 过对关键技术的研究，构建了 《数据结构》课程 Onto10gy，设计实现了基于0ntology的 数《据结构》课程学习资源检索 原型系统． 关键词：0nto1ogy；数据结构；学习资源检索；Jena 中图分类号：TP3ll 文献标识码 ：A 随着 网络的发展，人类 的许多活动领域发生了 日新月异的变化 ，包括教育领域．然而，随着网络学习资源 的迅速增多，也产生了许多问题．例如，如何有效地整合网络教育资源 ；如何对教育领域 中积累的大量资源进 行有效地管理 ，方便使用户检索到与需求相关的资源等问题成为网络教育中亟需解决的问题． 1 Ontol0gy 1．1 Ontology概念 在信息／知识系统的领域，Ontology有多种定义．其 中最著名且被引用较为广泛的定义是 1993年 Gru— ber提出的．他采用概念化的形式定义D，R结构[，把 Ontology定义为 “Onto1ogy是共享概念化的明确 的形式化说明”，其 中D是领域 ，R是 D中相关的关系集合 ，该定义很好地表现出Ontology的本质特性． 1．2 Ontology的描述语言 ontology的描述语言有多种 ．目前，比较常用的描述语言是 RDF和 ow1，其 中owl是 w3C推荐 的标 准，其语义表达能力最强．RDF是w3c在xML基础上推荐的一种标准．它的基本模型可以描述成一个三 元组O，P，S，表示一个资源 (O)具有属性 (P)，属性值为 (S)，通过属性和值来描述资源以及资源之间的 关系．owl语言是 w3C推荐的Ontology描述语言标准 ，它作为 RDF的扩展 ，提供大量原语以支持更加丰富 的语义表达 ，并更好的支持推理． 2 课程资源语义检索模型 2．1 语义检索实现原理 基于 Ontology的语义检索首先要构建 Ontology课程知识库 ，并将 Ontology所反映的语义关系应用到 对课程信息资源的标注中．通过对 Onto1ogy的解析和推理 ，实现在语义层面信息检索 ，并以适当的形式和友 好的界面与用户进行交互 ，如图 1所示． 2．2 语义检索体系结构 本文提出的基于 Ontology的语义信息检索模型的体系结构采用 B／S架构，服务器采用三层体系架构 设计 ：数据存储层、中间层以及表示层．系统的整体结构如图2所示． 数据存储层主要包括 3部分 ：《数据结构》、课程知识 OntoIogy、资源标注库 (存储资源标注文档)和学习 收稿 日期 ：2008一O6—19 基金项 目：河南省重点科技攻关项 目(O721O221OO63) 作者简介：王晓东(1963～)，男，河南商丘人 ，河南师范大学教授，博士，研究方向：语义与 0nto1ogy、教育信息技术 第6期 王红涛等 ：基于 0nto1ogy的学习资源检索模型研究 资源库(存储各类学习资源)；中间层主要是应用组件 ，这些组件完成语义查询、语义分析、语义标注以及语义 推理等功能，它们主要采用 JenaAPI和 SPARQL查询语言实现 ；表示层为用户访问学习资源管理平台提供 一 个可视化的接 口，主要接 口有 ：(1)语义查询接 口，为用户提供一个可视化的界面 ，帮助用户完成语义查询 ； (2)学习资源采集接 口，用于学习资源的收集和维护． 图1基于0ntology的语义信息检索实现原理 图2系统整体结构图 3 关键技术研究 3．1 Ontology的构建 Ontology的