广东省东莞市南开实验学校2013年高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化同步学案 人民版必修3.docVIP

广东省东莞市南开实验学校2013年高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化同步学案 人民版必修3 一、科技 （一）概况 项目 发明过程 传播 影响 ?造纸术 秦汉：竹木简牍和 为主要书写材料 西汉： 出土的纸质地图——最早的纸 东汉：“ 纸”（树皮、麻头、破布和旧渔网） 向西：西亚、欧洲 使信息的 、 和继承都有了革命性的进步； 促进欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革 ?指南针 战国： 北宋：指南鱼 南宋：指南鱼、指南龟 ?12C末13C初传入 ，后传入欧洲 对军事、经济、航海意义重大；为郑和远航东非提供了条件；推动近代的地理大发现 ?火药 春秋战国:对炭硫硝三种物质性能的认识为火药发明准备了条件； 东晋： 《抱朴子·仙药》中提到“火药”； 时期：开始用于制作武器（火药箭、火炮、火球等）； 北宋：《 》提及配方； 明朝：进一步发展（早期 、水雷、定时炸弹） ?13C中期传入阿拉伯，后传入欧洲 推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，使封建统治阶级日益衰落 ?印刷术 唐：雕版印刷术（最早——《 》 北宋： 印刷术（毕升） 元： 活字、转轮排字盘（王祯） 明代中期： 活字 向西：由 传到欧洲 为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件 （二）中国古代科技领先于世界的原因 1、国家的统一； 2、日常生产生活的需要； 3、文化传播的需要； 4、教育的进步； 5、个人对科技的探究等。 二、艺术 （一）书法 1、汉字 （1）起源：六千多年前，原始社会晚期，起源于图画，由象形字抽象后形成汉字。 （2）演变：甲骨文—— ——小篆—— ——草书—— ——行书 （3）总趋势：由繁到简，汉字字形、字体逐步规范化、稳定化。 2、书法 （1）含义：以汉字的 为内容，以某种字体的 为形式的独特艺术 （2）演变过程（两个阶段） ①魏晋以前基本上是自发阶段，人们注重书法的实用功能，很少追求书法的审美功能； ②魏晋时期开始进入自觉阶段。从此，书法的审美功能超过实用功能，自觉地创造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。 （3）不同时代书法的代表人物及特点 秦：李斯（篆书） 东晋： （书圣，草书、行书） 唐：欧阳询、颜真卿、 （楷书）；怀素、 （狂草） 北宋：苏轼、 、米芾、 （四大家，行书） 元： （楷书） 明：文征明、 （行书） （二）绘画 1、中国画的发展史 （1）原始社会：六七千年前，黄河流域的祖先就在陶器上绘制图案，此外在岩石等上面刻画来反映当时的情况。 （2）夏商周三代：绘画以人物肖像为主，画在墙壁上、丝帛上。 （3）秦汉时期：绘画艺术进一步发展。 （4）魏晋南北朝时期：真正意义上的中国画出现了。 （5）隋唐五代时期：中国绘画的一个高峰。 （6）两宋时期：宫廷画院进入最为活跃的阶段，画学兴起，绘画成为商品。 （7）元明清时期：士大夫的文人画成就最为突出。 2、材料：笔墨纸砚、绢素和矿物颜料。 3、分类： （1）题材：人物画、 、花鸟画 （2）表现技法：工笔、写意 （3）作者身份：民间画、宫廷画师画、 （鼻祖：王维） 4、代表类型： 文人画（北宋后主要形式；特点：强调个性，集中体现画家多方面素养。） 山水画（中国画的精粹；特点：讲究布局，气势雄壮、意境深远， 是山水画的灵魂。） ■中国书画的基本特征： 　　 汉字书法是线的艺术，它以自由多样的线的 和 ，表现和表达出各种形体、感情和气势。书法以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有高度的审美价值。 中国画不求形似，注重个人主观性情的表现，表现手法灵活、自由，在启迪民族的自信心、自尊心、独立自主、不畏强暴等方面起了潜移默化的作用 （三）京剧 1、形成：在 和 的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的（四大徽班：“三庆”、“ ”、“ ”、“春台”） 2、时间： 3、唱腔：二黄、 4、角色：生、 、净、 （早期：生、旦、净、末、丑） 5、意义：比较全面和集中地体现了中国戏曲的精华，是中国文化的“国粹”之一 三、文学 （一）诗的经典——《诗经》：中国成熟诗歌形成的标志 1．《诗经》作品的时间： 初年—— 中叶(公元前11一前6世纪)约500年间的305首诗歌。 2．