广东省东莞市南开实验学校2013年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果同步学案 人民版必修3.docVIP

广东省东莞市南开实验学校2013年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果同步学案 人民版必修3 1、专题主旨：三位伟人、三大理论、三次巨变 事件 理由 领导人 指导思想 第一次 辛亥革命和中华民国的成立 推翻清朝统治，结束两千多年的封建君主专制政体，确立资产阶级共和政体 孙中山 三民主义 第二次 新中国的成立和社会主义制度的建立 结束半殖民地半封建国家的历史，在中国建立社会主义制度 毛泽东 毛泽东思想 第三次 改革开放和现代化建设 开辟了中国特色社会主义建设道路，中国各方面都发生了翻天覆地的变化 邓小平 邓小平理论 ▲中国共产党人把马克思主义中国化的重大成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 ▲中国特色社会主义理论的组成部分：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 ▲20世纪中国重大思想理论成果：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 第一课时孙中山的三民主义 【高考要求】 了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容；认识新、旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 体会孙中山于时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神，增强对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 【知识梳理】 三民主义（旧） 新三民主义 背景 19世纪末20世纪初，西方列强对中国的侵略不断加深， 民族危机 空前严重； 清政府的统治 日益腐败 ； 中国反帝反封建革命运动不断高涨 ①袁世凯窃夺了辛亥革命的胜利果实后，孙中山捍卫民主共和制度的斗争屡遭失败； ②中国共产党的影响和共产国际的建议，使孙中山的思想发生了转变； ③孙中山本身与时俱进的精神，认识到真正的革命力量在广大群众之中 提出 《 民报 》发刊词中 1924年，中国国民党一大 内容 ①民族主义（前提）：以 革命暴力 推翻清王朝的反动统治，争取实现 民族的独立自主； ②民权主义（核心）：推翻 封建帝制 ，建立 资产阶级共和 国 ③民生主义（补充）： 平均地权 ①民族主义：对外反对帝国主义，对内各民族一律平等； ②民权主义：主张普遍平等的民权，民权为一般平民所共有； ③民生主义：平均地权、节制资本、“耕者有其田” 评价 ①作用：三民主义成为中国近代资产阶级的民主革命纲领，在辛亥革命时期发挥了巨大的作用，是20世纪初期引领中国社会前进的理论旗帜。 ②局限性：没有明确提出反帝要求，也没有彻底废除封建土地所有制。 新三民主义同中国共产党民主革命纲领（即最低纲领）是基本一致的，因而成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜，这是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。 “新”发展 “新”在明确提出反帝；“新”在民权的普遍性和可行性；“新”在更关注农民和工人 3、孙中山的优秀品质 爱国主义、与时俱进、百折不挠、天下为公，为民主革命事业不懈奋斗的精神 【课前训练】 1、孙中山最早提出三民主义是在 （ A ） A．《民报》发刊词中 B．中国同盟会章程中 C．兴中会入会誓词中 D．南京临时政府追悼革命先烈祭文中 2、孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然， 因此他提出了 （ D ） A．民族主义 B．民权主义 C．民粹主义 D．民生主义 3、三民主义解决的主要矛盾是 （ C ） A．各族人民与满洲贵族之间的矛盾 B．中华民族与帝国主义之间的矛盾 C．封建主义与人民大众之间的矛盾 D．革命派与保皇派之间的矛盾 4、“三民主义”中的“民族主义”的局限性主要体现在 （ C ） A．没有反映中国人民要求民族独立的愿望 B．没有表达资产阶级经济利益和要求 C．没有明确地提出反对帝国主义的要求 D．没有提出自己的土地纲领 5、“平均地权”的土地革命纲领对革命的不利影响主要是 （ C ） A．使革命缺乏必要的物质基础