2014高考语文二轮增分突破1.docVIP

2014高考语文二轮增分突破1 1．阅读下面的文字，完成后面的题目。 《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋，展示了秋天“清、静、悲凉”的意境。请以“晨雾”为描写对象，写一段文字。 要求；①调动听觉、视觉和触觉，写景状物动静结合，有声有色：②融入个人的感受和情思；③不少于200字。 答：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　(示例)春夏之交早晨的金顶，朝阳还没有出来，满山遍野都是雾，平铺开，像停在天宇中的雪白的云。白云裹了金顶，原本脚下的千亩草甸不见了，俯伏在金顶下面的诸葛亮峰都不见了，一切美好的、可爱的都隐逸了，宛如一帧古代的山水画，又像笼着轻纱的梦，一切变得神秘、辽远、浩瀚、渺茫起来。雾，比起疏梅月影，比起雨里观花来，带来的是另一种景致！我的身子前后左右都是雾，一会儿散，一会儿拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。自己好像被雾托起了，悬在空中。雾似乎也多情，我在雾中行，雾陪伴着。我向前，她也向前；我后退，她也后退。我笑，雾也在笑；我呐喊，金顶也在呐喊！她似乎在跟我捉迷藏，玩深沉。我游走在雾中，就像置身于仙境一般。面对着浓浓的雾，我情不自禁地搔首，才惊人地发现，头发湿了，脸庞湿了，连眉毛上都挂着晶莹的雾珠…… 2．下面这幅图片是罗中立著名的油画《父亲》，请你用描写性文字描述图片的内容。 要求： (1)使用第三人称，侧重肖像描写。 (2)运用比喻修辞手法。 (3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。 (4)不少于200字。 答：_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　(示例)画面描绘的是一位普通的、贫困的老年农民的形象。老人干瘦的脸上布满了如沟壑、又如车辙的皱纹，而那一道道皱纹，就是岁月在老人脸上刻下的印记。老人的眼睛深深凹陷，露出了凄楚、迷茫又恳切的目光，像在缅怀过去，又像在期待未来。干裂的嘴唇似乎已被风干许久，仅剩一颗门牙的嘴不知尝过多少人生的辛酸。犹如耙犁一般的大手捧着一只破旧的粗瓷碗，碗中清澈的水是他清白人生的写照。稀疏的胡须，黝黑的脸庞，无一不是艰苦劳动、悲惨生活为他打下的烙印。 3．阅读下面的文字，完成题目。 《庄子·让王》中有一则这样的寓言： 随珠弹雀 今且有人于此，以随侯之珠，弹千仞之雀，世必笑之。是何也？则其所用者重，而所要者轻也。 【注】 随侯之珠是非常珍贵的宝珠。 请从“人生的目标与追求”中选择一个角度，谈谈你读完上述寓言后的感悟。200字左右。 答：_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　(示例)人生应该确立合适的目标。正如那个想用“随侯之珠”去射“千仞”之高的麻雀的人一样，使用再珍贵的宝珠，也不能射中距离那么远的麻雀。在我们生活中也一样，不论采取什么样的手段，不合实际的目标也是难以实现的，不仅如此，反而会招致他人的讥笑，给自己的人生带来沉重的负累。所以，无论我们做什么事情，首先都要根据自己的能力，确定一个合适的目标，这样，经过努力才能够实现，我们的奋斗才有意义。(也可从其他方面入手，如谈人生的目标与价值等) 4．祥林嫂是鲁迅在《祝福》中塑