程序框图在数学教学中的应用与思考.pdfVIP

《数学之友》 2008年第23期 程序框图在数学教学中的应用与思考 李 彭 (江苏省徐州机械工业学校，221143) 表示问题通过操作A进入下一流程． 1 程序框图的基础知识 (2)条件分支结构 条件分支结构是程序框图 一 1．1 程序框图的概念 乏 驾 中选择操作路径的结构，由 INO 程序框图是表示一个系统各部分和各环节之间 关系的图示，又叫流程图，它用一组几何图形表示各 判断框和流线组合而成，如 图 2 图2，表示问题符合条件B 种类型的操作，图上简明的文字和符号表示具体的 则按YES方向，进入下一流程 ，否则按 NO方 向进 操作内容，带箭头的流线表示操作的先后顺序．程序 行． 框图能够用简捷的语言表达较复杂的系统各部分和 (3)循环结构 循环结构是程序框图中最复杂 各环节之问的关系及顺序，具有简约、精炼、形式化 的结构，它由若干个操作框、判断框及流线组合而 的特点，为人们交流信息提供了一种简捷、高效的手 成，最简单的循环结构如图3，它主要用于程序设 段，因而广泛用于算法语言、程序设计、工艺流程表 计． 述、设计方案比较等社会生活各个方面．程序框图作 为各种信息的重要载体，已成为人们 日常生活工作 和学习交流常用的表达方式．用程序框图表述问题， 已成为现代人必备的一种数学素养． 图3 1．2 程序框 图的基本符号 程序框图的基本符号及其含义可列成下表： 2 程序框图在数学教学中的应用举例 图形符号 符号名称 符号含义 2．1 运用程序框 图表示数学知识的系统结构 实例 1 《三角函数》一章知识的系统结构可用 口 起止框 表示开始和结束 程序框图表示如下： 应用 I f操处作框、 理框 表示运算和处理功能 扇形盆面蓑积公式式ll的基霎本关系式ll公式I应用I证彗薷明恒藿等要式、 l用 l 厂——一 — — 表示根据所给条件是否满 墓H象凄割与 嘉盏州吾曩雾茬嫠 要蠹函 判断框 足决定执行两条路径中的 某一条 差角公