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河南省高职院校体育师资队伍现状调查及发展对策研究 河南农业职业学院 王凤仙 董旭晖 摘 要：调查显示，河南省高职院校体育师资队伍缺编严重，年龄、职称结构不尽合理，科研整体实力不强，继续教育状况不容乐观。 各级领导和职能部门应采取有效措施，加强体育师资队伍建设，以提高体育教学水平和质量。 关键词：高职院校；体育师资；现状调查；对策研究 大力加强体育师资队伍建设 ，是 这一现象的主要原因是近几年各高职 制度有关。 提高高职院校人才培养质量的关键环 院校升格及扩招 ，使体育教师人数得 (三)学历情况 节之一。本文采用文献法 、调查法 、 到了增加 ，一批近几年毕业的大学生 教育部 关《于加强高职高专院校 数理统计法等研究方法 ，根据研究需 充实到教师队伍中，使教师年龄结构 师资队伍建设的意见》中提到加快师 要与条件制约，选取河南省 17所高职 出现 了年轻化的趋势。年轻化 的体育 资队伍建设，改善师资队伍结构等内 院校在职体育教师 153人作为调查对 教师队伍 ，其特点是思想活跃 ，容易 容 ，要求青年教师中 (40岁以下)硕 象 ，对教师现状进行调查 ，并针对问 接受新生事物 ，善于汲取先进事物 、 士及以上学位 比例应达 15％，高职称 题产生的原因进行了深入的分析。 先进知识 ，敢于推陈出新 ，但是他们 比例应达 20％。 一 、 现状调查 对高职学校体育教学的规律还没能很 表3 职前学历、职后学历结构 (一)年龄和性别情况 好地掌握 ，经验不足 ，且部分人还缺 学历 博士 硕士 本科 专科 其它 年龄结构是指人才群体结构中不 少敬业精神。 职前人数(人) O 27 98 26 2 同年龄成员的比例、构成状况。年龄 (二)职称情况 比率 (％) 0 17．6 64．0 17．1 1_3 结构能反映师资队伍的教学和科研活 教师职称结构是指师资队伍中教 职后人数(人) 0 39 108 4 2 力 。体育教师不仅年龄要相对年轻 ， 师各类职称人数的比例关系，它在较 比率 (％) O 25．5 70．6 2．6 1-3 而且还得保持一定水准的运动能力 。 大程度上反映了教师队伍的学术水平。 因而，比例适宜的老 、中、青三结合 有研究表明：高职院校职称结构 调查结果显示 ：学历结构较过去 的年龄结构将有利于保持体育教师队 按教授、副教授 、讲师、助教来划分 有所改善，主要表现在研究生人数的 伍的相对稳定性 、连续性和继承性 ， 的正常比例为 1：3：4：2。调查得知， 增加上。近几年 ，为了学院的发展和 使之处于不断发展的动态平衡中。对 河南省高职院校体育教师中教授 占调 评估需要 ，各高等院校积极创造条件 l7所高职院校 153名体育教师的调查 查人数的 1．3％；副教授 占13．7％；讲 不断提高体育教师尤其是青年教师的 结果 (见表 1)显示 ：性别上女教师 占 师 占34％；助教 占49．7％；其他 占 学历层次，采取在职进修 、培训等方 32．1％，男教师 占6