教你如何应对比喻性作文——以2011年高考广东卷作文《回到原点》为例.pdfVIP

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  • 2017-09-12 发布于安徽
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教你如何应对比喻性作文——以2011年高考广东卷作文《回到原点》为例.pdf

蠹 … } … ~ c 、 i i 。譬 脚独高 德……这些在现实对照下,能唤起我们回首的,都可以是 “原点” 的具体写作意象,一旦确定了 “原点”的具体含义,就可以进行下 一 步写作。 其次,善于根据 自己的实际选择一个最佳角度,以小见大地进 行具体写作 !从写作思维上看, “回到原点”带有反思和回顾的味 道, “原点是什么?”每个同学有 自己的理解 ,你就应该选你最熟 悉的 “原点”来写作 !从微观上看,儿时的梦想,当年的承诺,成 功前的拼搏 ,出名前的谦虚……个人在成长的过程中,总有成败起 伏,总有一些东西不该丢失 ,在回首与总结中需要 “回到原点”, 可以写出很好的记叙文;从宏观的角度看 ,社会 、人类在发展道路 上总体是科学向前的,但在这个过程中也有一些好的观点或事物被 舍弃 、丢失 ,比如牺牲环境的发展 ,渐行渐远的道德 ,日益式微的 文化……都需要我们从心灵上 、认识上、行动上回到最初或根本上 去 ,冷静思考 ,反思现在 ,回首过去 ,展望未来。考生可以从个 人 、社会或国家甚至人类宏大的视野里 ,以小见大,抒发情感 ,展 开议论,写出情感真挚的散文或立意高远的议论文! 【范文一 】 回到原 点 广东一考生 头顶灰 白的天空,翻过尘土飞扬的马路 ,我终于可以停下脚 步,驻立在那熟悉又陌生的巷 口。我知道 ,只要再迈一步,我便回 到我人生的 “原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条 充满西关风情,予我人生第一课的老巷。 踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西 关老屋。深红的趟栊 门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵 懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,老 猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发 出 “喵”的一声后,打 了个滚又 沉沉睡去。我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而 我人生的起点就始于这一片祥和中。 趟栊门后,原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线, 我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然,一个小皮球 声打在 了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子 屁颠屁颠地走到摇椅旁,揪着爷爷的衣角, “爷爷,球球 !”老人 摘下眼镜,笑着起身,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着: “哦, 球球去哪儿啦!在这里吗?不是 !啊……在这儿 !”只听,一阵铜 铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着 我。是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来 自亲人的 无数关怀,西关人特有的温情。 满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视网 膜,也敲打着我心。可是 ,忽然地 ,一个红得早 已褪色却又刺眼的 “拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一 “拆”字与周遭之景 , 周遭平和的氛围是何等的不相符。这时,我方惊醒:早在十一年 前,这条老巷便 已列入拆迁范围,也就是说 :我人生的 “原点”将 要被抹去。 眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊 :这条巷子拆不得 , 拆不得啊 !它不仅仅是我 出生的地方 ,也是培 育我温和性格的地

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