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浅 谈 水 粉 画
在 高 等 美 术 院 校 教 育 中 的 地 位
文 /涂蓉蓉
水粉画进入高等美术院校课堂始于50世纪五六十年代 。起初在设计专业和造型 现色彩时所具有的优势。它为人们理解
艺术专业设置水粉课程 。现今水粉画在高等美术教育中彰显 出愈来愈重要的作用 ,它 和掌握色彩关系及其变化规律,提供 了
既是色彩学实践基础课程,还作为专业方向课程被部分高等美术 院校开设,可见水粉 较为灵活和便利 的条件。所 以,一直以来
画在高等美术教育 中占有十分重要的地位 。 水粉课程便是色彩学的实践基础课程 .
一方面,用水粉画学习中所遇到的色彩
现象来学习、理解色彩学原理;另一方
水粉画是 以水为媒介,用不透明的 并在艺术设计专业开设水粉课 。众所周 面,把色彩学上的科学原理应用于水粉
粉质颜料调和水胶绘制而成的色彩画。 知.在计算机进入设计领域之前,几乎所 画之 中,验证色彩学相关 的光色原理 。
广义讲.按颜料黏合剂的类别,水粉画又 有的设计 图稿和广告制作.都是采用水 二、水粉是绘画与设计
可 以分为 :树胶水彩画( Gouache) ,即通 粉颜料绘制的。后来 .在油画等造 型艺术 色彩训I 练基础课程
常所指的水粉画;一般胶彩画 专业的色彩基础课程也开设了水粉,作 在多数美术专业 院校的课程设置上 .
( Di st emp er ) ,即传统意义上 的胶彩画;酪 为训练学生色彩基础的主要手段,同时 水粉是作为各专业学习的先修课程,即
彩画( Cas ei n) ,即酪蛋 白画。水粉画是 培养了一大批从事水粉画艺术的专业人 色彩训练的基础课程。
在传统水胶画的基础上不断丰富和发展 材 。水粉画作为色彩基础知识和色彩基 首先,水粉画是绘画专业的先修课
起来 。水粉画的工具材料兼有油画和水 本训练的主要课程,在各类艺术院校的 程。水粉画可以作为水彩 画的基础课程 。
彩画的特点,因此形成了介于油画和水 美术教学 中占据着越来越重要的地位 。 水粉画的绘制 以及处理 比水彩画有较大
彩画之间的画种面貌,以及兼有油画和 一、水粉是色彩学实践基础课程 的宽容性,粉质颜料具有较强的覆盖能
水彩 画特色的画种语言 。 学习美术,无论是专攻绘画创作、还 力,以水为调和剂,又不过多地依赖水
19世纪末,水粉作为一个新的画种 是工艺美术设计、或是别的造型艺术 门 分,材料的独特性产生独特的艺术表现
独立 出现 。明代万历年间,意大利传教士 类,都必须具备色彩基础能力.而色彩基 力。相比之下,水粉画的塑造力和覆盖力
利玛窦来到中国传播教义并带来了 《圣 础能力是系统的基本知识和技能的综合 是水彩画所不能及的。作为水彩画专业
经》插图和细密画. 自此以后.包括水粉 体现。色彩学系统地介绍色彩的理论和 的初学者 ,往往造型能力较弱,无论是造
画在 内的西方绘画艺术不断地传入中国。 知识 ,是色彩表现的科学依据。也是众 多 型还是布色都做不到一气呵成,需要反
在戊戌变法和五四新文化运动的影响下 . 美术院校开设的专业必修课程 。任何理 复修 改。水粉颜料含有粘土 .具有一定 的
越来越多 的中国青年学生 《关广志 、司徒 论都离不开实践的支撑和检验 。水粉画 覆盖 能力 ,易于修改 ,比水彩画更具有表
乔等) 赴英,美.法、 日等国学习建筑 、 的技法有着相对的灵活性和多样性。水 现上 的可塑性 ,便于初学者掌握,一般作
艺术设计和绘画.他们在引进和推广水 粉画的工具材料兼有油画和水彩画的特 为水彩画的先修课程。另外.油画、国画、
粉画方面做出了重要的
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