高师声乐教育应注重全面提升学生的综合能力.pdfVIP

维普资讯 第 7卷 第4期 太 原 师 范 学 院 学 报 (社会科学版) V0】．7 N0．4 2008年 7月 JOURNALOFTAIYUANNORMALuNIVERs】TY(SDcia1ScienceFxtition) July 2008 【教育学】 高师声乐教育应注重全面提升学生的综合能力 刘 畅 (太原师范学院 音乐系， 山西 太原 030012) [摘 要] 高师声乐教育应明确培养 目标，进行全面改革，树立多元化加个性化的办学理念，注重全面提升学生 的综合能力。使学生成为既能上舞 台又能上讲台的 “两台”人才，能够在竞争 日益激烈的社会上，成为 适应市场需求、全面发展的热门人才。 [关 键 词] 声乐教育；多元化；个性化；民族化；实践性 [文章编号] 1672—2035(2008)04—0169—02 [中图分类号] G642 [文献标识码