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- 2017-09-12 发布于浙江
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第七章 学校绿化设计 (一)规划 学校的绿化与其用地规划是密切相关的,应统一规划,全面设计。就幼儿园、小学、中学来说,绿化面积应占全校总用地的50%-70%,才能真正发挥绿化效益。在树种选择上,要注意选择那些适于本地气候和本校土壤环境的高大挺拔、生长健壮、树龄长、观赏价值较高、病虫害少、易管理的乔灌木。常绿树与落叶树的比例以1:1为宜。不宜种植有刺激性气味、分泌毒液和带刺的植物。 学校绿化规划要因地制宜,某些大专学校因占地面积较大,地形高低起伏富于变化,可采用自然式布置。而地势较平坦的中、小学及幼儿园则多用规则式进行布置。 (二)绿化设计 1.前庭 前庭即大门至教学主楼间的广阔空间。学校大门的绿化要与大门建筑形式相协调。要多使用常绿花灌木,形成开朗而活泼的门景,大门两侧的花墙,可用不带刺的藤本花本进行配置,在学校四周的围墙近处,应选用常绿乔灌木进行带状自然布置,以快长树、常绿树为主,形成绿色的带状围墙,减少风砂对学校的袭击和外围噪声的干扰。大门外面的绿化应与街景一致,但又要有学校的特色。大门内可设小型广场,铺设草坪,点缀花坛。雕像、喷泉,在主要道路两侧种植高大挺拔的庭荫树,适当种植绿篱、花灌木,以便形成宽阔的绿荫大道。 前庭 前庭 前庭 前庭 2.中庭 中庭包括教学楼与教学楼之间、教学楼与宿舍楼之间的空间场地。教学楼大门前可以对称布置常绿树或花灌木。中庭绿化要保证教室内的采
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