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第8卷 第2期 太 原 师 范 学 院学 报 (社会科学版) Vo1.8 No.2
2009年 3月 JOURNALOFTMYUANNORMALI口Ⅶ Rs]TY(S0cialScienceEdition) Mar. 2009
【语言学】
言外行为下的幽默与性别
杨 芳
(太原师范学院 公共外语部, 山西 太原 030012)
[摘 要] 在语言学领域,幽默研究是一个老生常谈的话题,但是从语用学角度研究言语幽默与性别的关系是近
些年才兴起的。以言语行为理论为理论依据 ,以美国最受欢迎的情景喜剧 《老友记》为幽默素材的分
析,表明了幽默言语行为在同性参与对话的男性小组、同性参与对话的女性小组、异性参与对话中的
男性小组和异性参与对话中的女性小组中的相同点和不同点。
[关 键 词] 言外行为;幽默 ;性别
[文章编号] 1672—2035(2009)02—0121—03 [中图分类号] H030 [文献标识码] B
至少涉及到两种,典型的则是三种不同的行为:话语行为,言
一 、 引言 外行为和言后行为。
他的研究重点在言外行为上。这里所说的 “言外行为”
幽默主要是运用趣味性较强的语言和轻松的笔调来潜
(illocutionaryacts),又称 “以言行事”、“施为作用”(iUocutionary
寓意味深长的内涵,反映出幽默运用者的知识、经验、修养、智
force)。它是以某种方式运用话语来表示讲话者意图的一种
慧以及运用语言的技巧。Lakoff最先关注幽默与性别的研
行为,如承诺、命令或者逮捕。这样一些行为的施为作用和只
究,在 1975年她撰写的 《女性语言》一文中谈到女性在会话中
产生有意义的话语的言内行为(1ocutionaryacts)以及根据他们
是不会运用幽默的。… 此文引发了学者对男性与女性幽默
对听话者的影响而定义的言后行为(perlocutionaryacts)构成了
异同点的关注。但是理论的局限性导致研究者视野狭隘,只
完整的交际活动。Austin假定言外行为与施事动词有着一一
是片面地看待幽默与性别。随着研究的不断深入发展,学者
对应的关系,但又无法穷尽所有的施事动词,因而转而对言外
逐步意识到应该在动态的语境中研究幽默与性别的关系,于
行为进行划分和归类。他将言外行为划分为五大类:评判类
是产生了一个新的研究方法——在语用学的框架下研究男
(Verdictives)、裁定类 (Exercitives)、承诺类 (Commisives)、行为
性和女性幽默的相同点和不同点。在 2006年,《语用学》
类 (Behabitives)、阐述类 (EXlX~itives)。[2]P59
(JournalofPragmatics)第 38期收集了近年来在语用学框架下
Austin的学生 Searle认为,Austin混淆了言语行为和言语
研究幽默和性别的重要成果。这期特刊把性别看作是影响幽
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