经济科技与高等教育发展演化实证研究.pdfVIP

维普资讯 第24卷第2期 科 技 进 步 与 对 策 VO1．24NO．2 2007年 2月 Science TechnologyProgressandPolicy Feb．2007 经济科技与高等教育发展演化实证研究 樊 华 (淮海工学院，江苏 连云港 222005) 摘 要 ：运用全局主成分分析模型，对1998—2002年时序立体数据进行处理，发现我 国经济科技和高等教育同步 演化 ，地 区间差距不断扩大，没有收敛迹象。统计分析表 明，经济科技与高等教育发展密切相关，二者相互正影 响。统筹协调经济科技与高等教育的关系，创新体制加快高等教育发展 ，是缩小区域 间发展差距的有效途径 。 关键词：经济科技；高等教育；全局主成分分析~(GPCA) 中图分类号 ：G640 文献标识码 ：A 文章编号 ：1001—7348(2007)02—0181—05 e1，e2，…，e为样本点名，以 1，2，…，xp为变量指标。 0 前 言 若以 …，xp为变量指标 ，在t时刻数据 中样本 点 e，e，…，e的取值分别为e，e，…，e，则称 t时刻的样 教育是经济发展的强大原动力l】1。在知识经济时代 ，最 本群点为 ，有： 重要的投入不再是单一的物质资本或金融资本 ．而是形式 r 更加多样 、内容更加丰富的人力资本投资。经济能否获得 = ， = 1，2，…，n)，全局样本群点为Ⅳ产U 。称以 ￡=1 持续高速发展，取决于人力资本投资的规模 、结构和水平。 为样本群点的分析为全局主成分分析。 高等教育是人力资本积累与投资的最重要 的途径。从经济 r n 学的视角，利用生产函数建立方程 ，进行 回归分析 ，大多为 全局数据表的重心为：g=(，，…，)=∑∑ e， 仁 1 1 单指标间关系的研究成果[2-5]。发达国家和地区的发展经验 r n n 已经证明 ．经济发展越来越依赖于科学技术的进步和劳 式中，是f时刻样本点el的权重，且有∑∑pI-1，∑p 动力素质的提高，而二者都离不开教育特别是高等教育的 t=l l=1 i=1 发展 ，缩小区域差距的重点是要缩小高等教育发展 的差 ， 若样本点e