李健吾文学批评的“互文性”思想研究.pdfVIP

青海社会科学 2011牟第4期 李健吾文学批评的 “互文性”思想研究 范水平 摘 要：文本之间的相互影响与借鉴是古今中外文学史上不争的现象，然而又是个十分敏感的话 题。20世纪30年代 ，李健吾在其文学批评 中详细探讨 了文学文本间的相互 “影响”问题，认为文学文本间 的互相影响有着十分积极的作用，互相借用的文本之间的差异性和彼此创新是互文本的生命力所在。这 正是上世纪6O年代出现的互文性理论的要义。无论是在-5时还是当下，李健吾的 “影响”论观点都有着不 同寻常的意义，也彰显出他文学批评思想的理论张力和强烈的现代意识。 关键词：李健吾 文学批评 文本 “影响” 互文性 中图分类号：I206．6 文献标识码 ：A 文章编号：1001--2338(2011)04_一oll9__o3 作者简介：范水平，女，文学博士，江西师范大学国际教育学院、江西师范大学当代形态文艺学研究中 心副教授(聘)。研究方向：文艺学、跨文化传播。 李健吾的学生郭宏安先生说：“李健吾的渊博显示 作家们都可以坦然承认。因为，文学原本来源于生活，对 出一种有节制的文本间性 ……”…。文本 间性即互文 生活、世界的模仿与界定正可以从理论上证实自己作品 性 ，作为一个重要的批评概念，是由法国女权主义批评家 的有效性与合理性；对自己作品的模仿，除了有才气不足 朱丽娅 ·克里斯蒂娃于20世纪6O年代提出的，通常被 的嫌疑之外，便是理所当然，似还可认定是已形成一种风 用来指示两个或两个以上的文本间发生的互文关系。其 格。作家最不愿承认的是第三种情况的影响，即他人作 具体涵义是：“任何文本都是由引语的镶嵌品构成的，任 品的影响，无论是主题 、故事、情节还是语言词汇方面。 何文本都是对其他文本的吸收和转化。” 互文性理论 这也是读者不愿接受、甚至鄙薄作家之处，因为这有模仿 来到中国后，已然成为文学批评领域的香饽饽，正如有的 甚或抄袭的猜想。然而这又恰是我们见到的比较普遍的 学者指m：“如今，互‘文性’业已成为文学批评和文化研 “影响”现象。 究领域风头正健的关键词”J。而早在 20世纪 30年 就国内文坛而言，作家对前辈、乃至同时代的国内外 代 ，李健吾在其文学批评文本中就一直在执着地探索文 作家作品的模仿情况普遍存在，这种模仿，有时m于 自 本之间的相互关系问题。他所一再重 申的文本之间的互 觉，很多时候连作家 自己可能也未 曾意识到 。在 20世纪 相 “影响”的问题 ，就是我们今天的学术界正在如火如荼 上半叶，一方面，国门打开后西学东渐 ，随着各种文艺思 地探讨 的互文性论题 。 潮和大量的海外著作涌人中国，让国人大开眼界；知识分 子m国留学也蔚成风气，呼吸着新鲜空气的作家们跃跃 一 、 文本 “影晌”论 欲试。另一方面，20世纪初的白话文运动向作家们提出 文本之间的相互影响与借鉴是古今中外文学史上客 了更高的要求，这种语体变革的艰难探索在长篇小说的 观存在的事实。文学作品对世界、生活的模仿和界定可 写作上体现得更加明显。这种双重合力 ，使当年处于草 视为 “影响”的一种最普泛的类型，作者后来的作品对 自 创期的作家们基本上都把 目光投向了海外的作品，自觉 己以往作品的承袭也是一种影响。这两种影响的存在， 或不 自觉地加以借鉴。若从今 日之所谓比较文学影响研 基金项目：2010年国家社会科学基金项 目《李健吾的自然主义文学批评研究》(批准号：10CZW014)的阶段性成 果；江西师范大学博士启动基金项 目《李健吾文学批评思想研究》的阶段性成果。