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第 卷第 期 上海理工大学学报 社会科学版 年 月 自然化认识论 从方法到内容 李侠 上海交通大学 科学史与科学哲学系 上海 摘要 自然化认识论的发展经历了三个发展阶段 逻辑实证主义为第一阶段奎因的纲领为第二 阶段如今的心理计算理论为第三阶段 通过对随附性概念的剖析一种向内的认识论研究路径得 以确立 自然化认识论的研究纲领也由此完成了从方法向内容的转变 关键词 自然化认识论 方法 随附性 内容 中图分类号 文献标志码 文章编号 自美 国哲学家奎因 于 年 提 出 自然 化认 识 论 一 科学认识论的早期历史与发展 以来时间已经过去了四 十余年自然化认识论早已从当初的一种理论设想 自然化认识论这一概念的提出究其思想根源 演变为一场轰轰烈烈的学术思潮 回顾这四十年间 并非奎因教授灵机一动凭空想出来的 要知道自 关于自然化认识论的研究发展历程在成就与缺陷 世纪笛卡尔以来哲学研究的主战场已经转向认 的交织中自然化认识论提出的挑战给我们今天的 识论只不过在那个科学曙光初现的年代认识论的 哲学带来了什么 在科学哲学正经历痛苦转型的当 研究手段比较单一而已即自我反思 这个阶段持 下这种思考对于未来研究纲领的选择具有很好的 续了近 年这期间取得的成果并不是很大揭示 指向作用 对此需要厘清如下两个问题 首先自 人类认识的黑箱结构以及为知识大厦提供可靠基础 然化认识论产生的历史背景 其次 自然化认识论 的宏伟蓝图仍未实现 直到 世纪末 世纪初 到底是一种方法还是一种研究纲领以及自然化认 整个哲学世界经历了巨大的观念变革一场新兴的 识论的未来发展趋势如何 哲学运动得以酝酿它的直接导火索就是由法国哲 收稿日期 基金项目 上海市教委科研创新基金资助项目 教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目 作者简介 李侠 男教授 研究方向 科学哲学 科学社会学与科技政策 第 期 李侠 自然化认识论 从方法到内容 学家孔德 开启的实证 奎因 年在哈佛大学获得博士学位毕业后 主义思潮 驱除形而上学用证实来改造哲学的理 不久即有幸获得一项资助前往欧洲进行短暂访学 想以一种清新的风气涤荡着传统哲学的黯淡与庸 这期间他在那里曾与维也纳学派有过密切的学术 常 这种实证的精神迅速从观念领域向实践领域推 交流 按照英国哲学家艾耶尔 进 虽然孔德的目标是在哲学中清除形而上学但 的说法 他奎因到欧洲旅行广泛地接触 是这个目标在孔德的年代是无法实现的他还缺乏 了维也纳 布拉格和华沙的哲学家于 年回到 一种可以进行具体操作的工具和思想基础 这些准 哈佛大学 起初他与维也纳学派紧紧底站在 备在 世纪末终于备齐即弗雷格 罗素提出的新