当校园惨剧发生在日本（连载二）.pdfVIP

5t谚鉴征 ＼瓒外法治 富校园惨剧发生在日岑 (连载二) 口 月亮小窗 事件发生后 ，引起全 国瞩 目，媒体 女孩子乱搞被警察发现 ，只好 自动辞 几个孩 子受伤，哪个班的，叫什么名字 ， 大量加 以报道 。 职。之后不断转换职业，四次结婚四次 受伤的程度，倒在哪里都没能完全搞清 犯人宅间守 ，已经被执行了死刑。 离婚 ，十二年中搬 了十五次家 ，自己的 楚 ，致使有的受伤儿童被放置了20分 犯人之所 以选择附属池 田小学，据 父母兄弟也被他搅得不得安宁，哥哥 自 钟，已经到了致死状态后才终于被送上 说是他小时候 曾经投考过 附属池 田中 杀，母亲住院，父亲气得把他赶出家门， 救护车。而且 由哪位老师跟车去医院， 学，但没有被录取。一般来说，国公立中 最后他身无分文 ，遂产生报复社会的心 谁去通知家 长，都没有统一的指挥和安 小学校是不允许有入学考试的，但这所 理 ，想多杀一些精英的孩子，“把影响搞 排，事件对应毫无头绪 ，乱成一团。有个 附属小学和附属中学 (校园在一起 ，校 大”，“好使 自己被判死刑 ，让跟 自己离 家长闻讯赶来，却见不到 自己的孩子 ， 舍各别)因是国立 ，与一般中小学不同， 婚的女人们后悔”。这件惨剧发生之后 ， 也问不 }{I孩子的行踪，只好 自己找到医 不要求就近入学 ，又因是远近闻名的名 震动了整个社会，也使人们不得不深思 院，等见到孩子时 ，孩子已经咽气了。由 牌学校 ，所 以报名人数众多 ，竞争激烈， 导致事件发生的社会症结。 于没能及时与家长联络 ，许多家长赶到 使学校不得不采取一些选考措施 ，结果 另一方面，短短几分钟的行凶，却 医院时 ，孩子 已经死亡 ，没能见上最后 能人学的多是精英家庭的孩子。犯人把 造成二十多人死伤的惨痛结果 ，也使人 一 面。事件发生之后 ，学校对家长的事 自己的失败情绪迁怒于一所 曾经把 自 对教职员和有关部 门的对应措施表示 件说明、慰问、吊唁、道歉行动也比较迟 己拒之门外的学校，加上仇恨精英 阶层 疑 问。 缓和被动 ，言语行为欠妥 ，造成受害儿 的心理 ，最终采取 了极端行为 ，这里虽 死亡的 8名孩子 ，被刺之后都没有 童的家长们极大的不满。 然不排除有一些个人和偶然的因素 ，但 猝死。他们的直接死因皆是失血过多。 值得反省的还有很多 ：如果在体育 这与近年El本社会的变化也不无关联。 也就是说 ，急救措施 、送医院抢救等行 馆旁遇到犯人时，能多问几句话，比如， 现在 的Et本社会 ，已经 由所谓 的 “一亿 动的迟缓，导致了伤亡的增加。 您找谁?有何贵干?也许犯人会因为慌 人民中产”的社会逐渐走 向贫富分化 ， 在毫无防备的情况下，凶犯突然闯 张暴露 行凶的蛛丝马迹 ，或者会提前 导致社会矛盾加剧 ，产生了许多所谓的 入 ，大开杀戒 ，慌乱之中，教师竞置弱小 动手。那样及时不能避免事件的发生 ， “败犬一族”。例如这个 叫宅间的犯人 ， 的儿童不顾 ，把孩子们扔在屠刀之下跑 至少也会减少被害的程度。如果犯人闯 就是一个典型的 “败犬 ”。考附中失败 ， 去报警 ，没能及时通告其他教职员，而 入第一个教室时 ，孩子能大声求救 ，附 只好进了普通初中，毕业后又进 了工业 教师们也不能立即组织学生躲避逃跑 ； 近教室里的师生能意识到 事 ，及时赶 专科学校 ，入学仅四十天就退学 ，之后 学校领导在混乱当中，无法掌握受害情 到教室里 ，制止犯人的行为 ，也许就不 参加了自卫队，又因在外面和不认识的 况 的全貌 ，等救护车到来的时候 ，连有 会有之后接二连 i三的闯人。如果老师手 在这次会议上，与会者就普通话以哪里的方言为基础产生 推广瞢通话， 了激烈争论，最后大会决定采用投票办法，从覆盖汉语区的 15 不是禁止和消灭方重 种主要方言中选出一