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第 3 期 上 海 教 育 评 估 研 究 No.3 2013 年 9 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Sep.2013 发展性评估与江苏省普通高中转型 陈 明 1 ，茆顺苗 2 ，许 田静 3 （1. 江苏省宿迁市马陵中学 ，2. 江苏农民培训学院，3. 江苏省宿迁市人民政治协商会议 ，江苏 ，宿迁 223800 ） 摘要 ：发展性学校评估是为 了学校发展 、关于学校发展和在 学校发展 中进行的评估。 江苏普通 高中转型发展是 高中整体性进步的过程 ，其核心是通过 学校的价值提升与能力成长来有效提升 学 校的绩效 ，使 江苏普通高中呈现持续、集约、转型发展 的 良好 态势。 关键词 ：发展性评估 ；普通高中；转型发展 中国分类图：G40-058.1 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095－3380（20 13 ）03－0072－05 Developmental Assessment and Transformation of Ordinary High Schools in Jiangsu Province 1 2 3 Chen Ming , Mao Shunmiao , Xu Tianj ing （1. Jiangsu Suqian Maling Middle School, 2. Jiangsu Farmers Training Institute, 3. Jiangsu Suqian People ’s Political Consultative Conference; Suqian, Jiangsu 223800 ） Abstract: Development assessment is related to school development. The assessment is on, and in the development of a school. In the holistic progress of restructuring and development process of Jiangsu high schools, the core of the assessment is to effectively enhance the perfor- mance, the value and the ability of schools such that schools can present a good momentum of sustained, intensive restructuring and development. Keywords: Developmental assessment; Ordinary high schools; Transformation development 为了适应江苏普通高 中教育发展 的需求 ，2012 年 适应新变化 ；自觉转轨 的要义就是体现新要求 ，要体 8 月 14 日，江苏省普通高 中校长暑期学习会在泰州举 现“真教育”、“真实践”、“真务实”的要求 ；主动转变 的 行 。 会上省教育厅沈健厅长深入分析了江苏普通高中 关键就是强化新导 向 ，一要转变教育发展方式 ，打造