对高职院校学生思想道德教育问题的思考与探讨.pdfVIP

教学研究 ≤ 翻 豳 ◎ 对高职院校学生思想道德 教育问题的思考与探讨 ■ 成都崇州市职业技术学院 段玉强 EIJIl成都 610000 文章编号DOI：10．39694．issn．1003—2738(x)．201O．12．018 高职院校作为培养高等专业技术人才的主要阵地，尤其重视 团结在党 l·I|央周围，承担起祖国昌盛、民族复兴的重任。 培养学生思想品德 、做人、做事以及职业道德等方面的特殊作用。 三．影响大学生思想道德状况的基本环境因素 学校要通过塑造浓厚、健康、积极 、创新的校园文化，为学生学习 1．十四大以来 ，我国经济高速发展，社会全面进步，增强了青 和发展创造良好环境 ，促进学生德 、智、体全而发展。但是，由于我 年学生对党的改革开放政策的认同感和对中国特色社会主义的 国高等职业教育起步较晚，校园文化建没尚存在很多亟待解决的 信心。 突出问题 ，同时，我国目前正处于社会转型时期，青年大学生的思 2髓着社会主义市场经济体制逐步建立和发展 ，多种所有制 想也发生了相应的变化。因此，我们应面对学生思想道德方面的 形式、多种分配形式并存以及贫富的不同、收入上的差距等等，这 新变化、新特点，将大学生的思想道德教育放在我们工作的首位 ， 些都直接和间接地影响着青年学生的思想行为，而在新旧体制转 明确工作的指导思想，探索进行大学生思想道德教育的新途径。 换过程中出现的种种投机暴富、不劳而获、不平等竞争和贫富差 一 ． 当前大学生的思想道德状况及其特点 别等社会不公现象，假冒伪劣和坑蒙拐骗盛行的社会失信现象， 1．当代大学生政治思想稳定、健康 ，政治鉴别力不断增强 ，政 以权谋私和贪污腐化 、崇尚拜金主义和享乐主义 、赌博和迷信活 治取向务实积极。 动泛滥的社会腐败现象等等给高校对学生实施的正面教育产生 2．组织能力强，学校通过学生会交给一些大学生去做的活 巨大冲击，使一些学生在观察、了解人生时出现了困惑、迷茫和无 动，只要确定了主题 ，最后他们做出来的从形式到结果到内容会 所适从 。 远远超出我们的想象力，具有极大的创造力，这种组织活动的能 3．党和国家重视精神文明建设 ，突出爱国主义教育，加强高 力比以往的大学生都强。 校德育工作，使大学生的成长环境 日益优化。 3．就是学习能力强。现在大学生的学习能力比以往大学生更 4．高等教育的改革、校园环境的变化、校园文化的发展对大 强，哪怕是刚刚进入一个新的知识点，或者老师还没有讲让学生 学生的思想行为也产生了新的冲击和影响。同时高等学校的招生 预习的时候，最后学生表达对新知识的理解程度，往往也超乎我 规模 、招生范围迅速扩大，学校的办学资源出现严重短缺和全面 们的想象。他们可以利用各种各样的手段和方式获取新知识 ，所 紧张 ，校园环境进一步复杂化，学生与学校之间以及各类学生之 以学习能力有了很大的提高。 间的摩擦和纠纷容易形成校园热点。校园周边环境恶化没有得到 另外他们适应社会的能力强。以往大学生毕业以后都有一个 有效遏制，”黄 、赌、毒 ”等丑恶现象对校园已构成现实的威胁。 称号就是 “书呆子”，和社会融合要有很长的时间，甚至有的一辈 四、新形势下大学生思想道德教育新途径 子都难以和社会融合。现在的大学生一毕业很快就和社会融 1、高职院校校园文化建设要充分体现职业教育特色。高职院 合，成为社会的一员，在社会发展的同时，自己也成长成才。所以 校校园文化建没，既要重视高等学校作为功能独特的文化机构应 这四个方面就是一种综合素质，他们的政治觉晤、组织能力、学习 具有的超凡脱俗的文化品味、独立品格和价值追求，更应适应职 能力和融入社会的能力充分说明，现在大学生的质量比以往大学 业教育特点和社会需求现状，注重