基于SOA构件技术的ACM网络教学平台的设计与实现.pdfVIP

基于 SOA构件技术的ACM 网络教学平台的设计与实现 张丽杰 付宏波 郭建伟 (长春工业大学软件学院 130012) 【摘 要】本文首先对 SOA架构 、构件技 术的可视化技术进行 了阐述。 TlTAN平台为应用系统的分析、设计、开发．蔫试，部署与运雏提供全程支 并介绍 了基于 SOA架构 的可视化构件 产品 Titan平 台。对 ACM 网络 教学平 台主体部分 的系统结构和实现等作 了详细说 明。本平 台可方便 学生在 Internet环境下学 习ACMfiCPC并起到较好 的指导作用 。 【关键词】SOA；构件 ；网络教学平 台；ACM ／ICPC 1 引 言 随着互联网技术和多媒 体技术 的发展 ，网络教学作 为一种全 新 的教学手段越来越受到人们的关注。网络教学打破 了传统 的教 学模式 ，充分利用现代化的教学手段和多种教学资源 ，为学生提供 良好 的自主学习环境 ，教学效果和教学效率得到了较大的提高 。 基于 SOA的可视化构件技术 已经成为当前使用最广泛 的程序 设计技术 。SOA的重点是面向服务的。并把这些服务从复杂 的环 境中独立出来 ，使得各服务之间是可互操作的、独立 的、模块化的、 图 1 Titan平台的面 向 SOA构件特色 位置明确的、松耦合的并且是可相互调用，不依赖于其它系统的。 建企业级应用时 ，可采用可视化 的方法对基本构件库 的原子构件 在对业务需求的变更提供更好的适应性和做出更快的响应的同时，让 进行组装 ，形 成业务逻辑 ，将业 务逻辑与 页面组装形成应 用 ，同时 应用程序在开发和运行时的部署更加容易，让服务的管理更方便。 可以方便 的根据需求 的变化而灵活应对 。 2 基于 SOA的可视化构件技 术 3 ACM辅助教学平 台的总体结构 2．1 什 么是 gOA。gOA(gervice一0rientedArchitecture)是 面 为 了使用户对 AcM／ICPC有一个循序渐进 的学习过程 ，本系 向服务 的体系结构 ，是一种 分布式 的体 系结构 。这类 系统 是将 异 统 的总体结构主要设计为4个部分 (见图2)。 构平 台上应用程序 的不 同功能部件 (称为服务)通过这些服务之 间 定义 良好的接 口和规范 ，按松耦合方式整合在一起 ，即将多个现有 的应用软件通过网络将其整合成一个新系统 。 2．2 构件技术。随着软件系统的规模和复杂程度的 日益增长 ， 软件开发组织所面临的问题也持续增加 。用户期待在面对基本技 术经常变化、系统重构以及在 系统 ～个部分偶然失效 的情况 下 ，仍 获得健壮高效的系统 。为了给这些需求提供更好的支持 ，传统的软 件开发和维护方法受到了越来越大的压力 ，最 终使得业界开始关注 面向复用、基于构件的方法 ，重新定义基于构件 的策略 ，并用适当的 工具和技术支持它 。这些方法统称为基于构件 的开发 (Component — BasedDevelopment，CBD)。这种开发方式对 于软件系统 的开发者 图 2 ACM 网络教学平 台的总体结构 和用户来说 ，被看作是一种能够降低开发 费用、提高生产率 以及在 (1)介绍 部分 。主要用来介绍有关 ACM／C／PC的相关情况 ，其 快速的技术演化面前提供受控的系统升级 的开发方式。 2I3 Titan平台的面向 SOA 构件特 色。Titan平 台是面 向构件 中分别介绍 了ACM 组织 、ACMfiCPC的大赛规则、ACMfiCPC历 年来的赛况 以及最新 的ACMfiCPC的新 闻。让用 户对 ACMhCPC 的中间件平 台，完全遵 从 SOA 的体 系架构 要求 ，从需求、设计、开 有一个初步 的了解 。 发 、测试 、部署运维等 IT、项 目生命周期考虑进行平台建设(见图 1)