《国际贸易实务英语》课程“三原则、三模块”教学思路浅议.pdfVIP

维普资讯 《国际贸易实务英语》课程 ‘‘一 原则、三模块’’教学思路浅议 文0 王春艳 (广东金融学院) 摘要 ：国际贸易实务英语课程作为商 如此大量的学习内容，单纯靠老师课 发 言提纲 ，随后根据教学安排在课上做专 务英语专业必修课 时采用英语授课 ， 即要 堂授课是不可能完成的，而且 ，传统式的 题报告 ，之后全班同学 围绕这个专题及其 求学生利用外语 实现对 国际贸易实务知识 授课方式也存在着一些弊病 。因此，变学 报 告展开讨论 ，可 以针对 报告提出 问题 ， 的掌握 ，但是 ，如何 实现 “外语 ”和 “知 生课堂上被动式学习为课前 、课上 、课后 也可以发表 自己的观点和看法，最后由负 识 ”的双重 目标? 本文作者经过 几年 的教 主动学 习方式 ，能够激发学生学 习的兴 责此专题的学