高职学生顶岗实习有效性的评价研究——以会计专业为例.pdfVIP

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  • 2017-09-11 发布于山东
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高职学生顶岗实习有效性的评价研究——以会计专业为例.pdf

第 17 卷 第 4 期 天 津 电 大 学 报 2013 年 12 月 Journal of Tianjin Radio TV University 高职视角 高职学生顶岗实习有效性的评价研究 ﹡ ———以会计专业为例 高树凤 (天津现代职业技术学院,天津 300350 ) 摘 要: 高职学生顶岗实习是高职教育必不可少的实践教学环节。 为了提高学生顶岗实习的教学质量,构建出 与工学结合教学改革相适应的、开放的、过程化的、多元化的有效教学评价体系,国家、教育行政主管部门、学校 以及实习企业都需要采取相应的措施。 关键词: 高职; 顶岗实习; 工学结合; 评价 中图分类号: G718.5 文献标识码: A 文章编号: 1008-3006(2013)04-0064-04 高职学生顶岗实习是高职教育必须具有的重要 所在单位、学生通过人才市场签约的实习单位、学生 实践教学环节

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