云计算在中小学信息技术教育中的探索.pdfVIP

云计算在中小学信息技术教育中的探索.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
I__一 …一量…壁 UJlAN COM PUTER 云计算在中小学信息技术教育中的探索 刘维沂,黄兰英 (湖北工程学院计算机科学与信息学院 湖北 孝感 432100) 【摘 要】:随着信息技术在教育领域日益广泛的应用,对教育技术的理论与实践产生了深刻影响, 为了反映信息技术在教育领域的发展和变化,本文从云的相关概念和信息技术教育的现状以及云计算 在信息技术教育中的优势地位三个方面,对云计算在地方学校信息技术教育的应用做 了初步探讨。 【关键字】:云计算;信息技术教育;信息化教育 随着社会的发展,教育技术也在不断的更新,无 基于云开发的各类应用服务的集合。 论是早期的电化教育,还是现在的信息化教育都对教 1.2云计算的特点 育领域产生了重大影响。信息技术推动了信息化教育 通过以上的介绍不难发现云计算能够成为当今 的发展,然而,随着信息技术教育的全面实施,许多新 时代的热点,他在各方面的特点是不容忽视的。(1)云 的问题出现在我们眼前:教育资金不足,技术人才短 计算提供最安全可靠的数据存储中心。简单的说,云 缺都将成为信息技术教育发展的阻力。直到“云”的出 计算改变了传统的存储方式,用户可以将 自己的数据 现,我国信息技术教育的进一步完善才有了更为广阔 或文件传输到云端进行存放,当然,这部分数据也可 的发展空问。 以共享给其他每一个用户,而且严格的权限管理,让 1云计算的概念及特点 用户不必担心文件 的丢失或损坏 。(2)方便快捷 的云 1.1云定义及其分类 服务对客户端的硬件要求很低 ,只要有一台可 以上网 2006年底 ,谷歌推 出了“Google101计划 ”,正式 的电脑 ,用户只需要通过在浏览器 中键入 URL,便可 提出 “云”的概念和理论。2007年 “云计算”(Cloud 以尽情享受云计算带来的无限乐趣,而且用户不需要 Computing)作为一个新名词出现在人们的视线中。1【1现 再花费人力物力去购置或更新软件。(3)强大的计算 在我们身边随处可见 “云”的范例,不论是工作,学习, 能力是云计算的主要特色。在云端 由成千上万的服务 或是生活。“云”似乎成为我们不可或缺的一部分。那 器构成一个庞大的服务器集群,它为用户提供 了超强 么什么 云‘”呢?目前国际上还没有统一的定义。从 的计算服务。 它的形式上看,“云”是一种网络化的计算模型,它是 总的来说,云计算就是以低成本,高效益的服务 将客户端大量的计算任务集中到以网络集群所构成 使其成为了人们备受关注的热点。 的服务器中,从而使用户能够随时随地的通过移动设 2地方中小学信息技术教育现状 备获取服务的模式。 众所周知,运用现代教育技术,促进各级各类教 从应用现状来看,云计算提供三个层次的服务: 育的改革与发展,已经成为了当今世界各国教育改革 基础设施即服务、平台即服务和软件即服务。陶(1)基 的主要趋势和 国际教育界的基本共识 。国际教育界之 础设施即服务(InfrastructureasaService,IaaS),将基础 所 以会有这样的共识,是因为现代教育技术的本质是 设备(如IT系统、数据库等)集成起来,像旅馆一样,分 利用技术手段 (特别是信息技术手段)去优化教育教 隔成不同的房间供企业租用。3[1(2)平台即服务(Plat— 学过程 ,从而达到提高教育教学效果,效益与效率的 formasaService,PaaS),打造程序开发平台与操作系 目标。4[1但是我国由于受到地区经济和文化差异等因 统平台,让用户不需要编程即可开发系统,且不需要 素的影响,所 以信息技术教育在诸多方面受到了很大 使用其他软件开发工具并可立即让系统在线运行。 程度的限制 。因此笔者通过阅读大量的文献资料和实 (3)软件即服务(SoftwareasaSer

文档评论(0)

fengyu11 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档