广东省游泳运动员训练态度的研究.pdfVIP

维普资讯 广州体育学院 JOURNALOFGUANGZHOUPHYSICALEDUCATIONINSTITUE 2005-fi-3月 查竺三!兰 广东省游泳运动员训练态度的研究 Research on theSwim Athlete’STraining Attitude in GuangDong Province 王晓微 ，张 宏 (1．长春税务学院，吉林长春 130021；2．广州体育学院，广东广州 510500) WangXiaowei．ZhnagHong (1．ChangchunInstituteofTaxation，Chnagchun，130021，China；2．Gunagzhouinsti— tuteofPhysicalEducation，Gunagzhou，510500，China) 摘要：通过专家问卷确定了由6个维度组成的 《游泳运动员训练态度调查表》，用 该量表对广东省游泳运动员训练态度的性别特征 、年龄特征、训练年限特征和级别 特征进行 了实证研究和成 因分析。通过定量计算得 出，广东省游泳运动员的训练态 度与运动技术等级呈显著正相关。 关键词：游泳；运动员；训练态度 Abstract：Based on expertquestionnaire．the paperwas determined “swim athlete’S training attitude questionnaire’’ consistingof6aspects．Accordingto thepaper，sex feature，agefeature，training—timefeaturena d degreefeatureof the swim athlete’S training attitude were studied nad mlalyzed in GunagDongProvince．T}le conclusionsthrough ratio- nal calculation were suggested：the swim athlete’S trainingattitude Was significna tly positive related to sporttechnical range· Key words：swim ； athlete； training attitude 中图分类号：G861．1 文献标识码 ：A 文章编号：1007—323X(2005)02—0077—05 该对象的态度 “J。因此 ，训练态度与训练参与行为关 1 选题依据与研究现状 系 ，进而与运动成绩的关系问题 ，近年来亦受到人们 1．1 选题依据 的关注 。研究表明：积极的训练态度往往伴随着积极 运动训练是竞技运动重要组成部分之一 ，运动员 的参与行为 ，使运动成绩提高 ；消极的参与行为往往 对运动训练活动的心理反应倾 向的总和，即是运动员 反映出消极的态度 ，使运动成绩下降。但是 ，我们同 的训练态度。它不仅直接反映出运动员对运动训练的 时还应看到 ，训练态度只是影响训练参与行为和运动 认知 、情感和价值取向，而且在某种程度上也能间接 成绩的一种内部的心理准备状态 ，而不是行为本身。 反映出运动员对运动训练的需求方向和需求 内容。长 这种心理准备状态对体育成绩的影响作用还受到多方 期以来，人们对竞技体育、运动训练的研究，大都是 面因素的影响和制约。那么训练态度对运动成绩的影 从技术 、理论 、训练手段等角度进行的，这些问题主 响程度有多大?定量地分析两者之间的关系也是本文 要是外部客观训练条件方面的；即使是运动心理学的 试 图研究的一个方面。 研究也相对集中在赛前心理调整 、表象训练等领域 ， 游泳项 目因是奥运会主要竞赛项 目之一而倍受关 而对运动员 自身主观意识的社会心理学研 究还未系 注，它同时也是广东省竞