数据库系统课程创新教育的改革.pdfVIP

维普资讯 维普资讯 1．2．1 “数据库系统”课程的基本层次 “数据库系统”课程基本层次的教学 目标是完成计算机本科学生数据库方面的基本教学任务，使学生掌握数 据库的基础知识和技术，为继续学习后续课和考研打基础。“数据库系统”课程基本层次的教学阶段为数据库基 本知识教学阶段，该阶段的实验以基础型实验为主。 1．2．2 “数据库系统”课程的提高层次 “数据库系统”课程提高层次的教学 目标是使学生进一步掌握数据库设计理论和方法，了解新型数据库和数 据库发展趋势，掌握一些数据库新技术，培养学生的自学能力和实际动手能力。 “数据库系统”课程提高层次的 教学阶段为高级数据库技术教学阶段，该阶段的实验以设计型实验为主。 1．2．3 “数据库系统”课程的综合层次 “数据库系统”课程综合层次的教学 目标是使学生学会系统分析、数据库及数据库应用系统的设计和实施方 法，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生计算机理论水平和应用的综合素质。“数据库系统”课程综 合层次的教学阶段为数据库课程设计，该阶段的实验以综合型实验为主。 2 确立课程的知识结构和教学模式 2．1 “数据库系统”课程的教学内容、教学模式和教学方法 为实现创新教育，我们针对 “数据库系统”课程以提高学生的知识、能力和素质为 目标的三个教学阶段，提出 了各阶段教学内容、实验内容、教学模式和教学方法，具体内容如表 1所示。 表 1 “数据库系统”课程创新教育的教学模式和教学方法 教学层次 教学阶段 教学要求 教学内容 教学手段 教学方法 数据 库基 熟练掌握数据库基本理 数据库基础知识，数据模型与概念 使用多媒体课件授课 ， 基本层次 本知识 论、技术和方法，精通一 模型，数据库系统设计方法，关系 在实验室现场演示 任务驱动教学法 种数据库管理系统 数据库，SQL，数据库保护 高级数据 了解数据库的发展趋势，关系数据库理论，新型数据库系 使用多媒体课件授课 ， 提高层次 掌握一些数据库新技术、 通过数据库教学网站 集中和开放结合的 库技术 新方法 统，数据库技术的发展 和辅导资料 自学 教学法 综合层次 数据库课 学会设计和实施数据库 系统分析和设计，数据库和数据库 专题讲座，学生 自学，主体教学和个性化 程设计 和数据库应用系统 系统设计与实施 辅导 的教学法 2．2 “数据库系统”课程的知识链结构 在教学内容体系结构上，我们采用了更符合自然模型的教学知识链结构，如图2所示。 — -一_ _『]r 而 厂磊 i 数据模型 口数据库设计U SQL语言 曰 SQLServerL_J库保护技术U 新型数据库 图2 “数据库系统”教学知识链 在图2中，上一行为数据库理论知识链，下一行为数据库技术知识链，实箭头及知识框构成了数据库系统的 教学知识链 。 83 维普资讯 2．3 “数据库系统”课程知识结构的特色 2．3．1 教学内容具有稳定性、适应性和灵活性 “数据库系统”课程的教学内容在不同阶段体现出不同的原则：在数据库基本知识阶段，教学内容是数据库 课程的基础和核心，具有明显的稳定性；高级数据库技术阶段是提高型教学，教学内容表现出较大的适应性和先 进性，即教学内容适应当前数据库的发展现状，有数据库新技术和新方法；数据库课程设计阶段的教学内容具有 更多的灵活性，教学内容是适应各种