英语学习与英语口语.pdfVIP

20C8 年 2 月 社科纵横 Fe b ，200 8 总第 23 卷第 2 期 SO CIA L S C IE N CE S n E V IE W V O L . 2 3 N 0 . 2 英语学 习与英语 口语 张婷婷 ( 西北师范大学外国语学院 甘肃 兰州 73 X)( 70) 【内容摘要1本文的研究对象是每一位学习英语的中国学生。由于他们对英语学习的需求不同，笔者通过对66 位学生平 日学习 英语的动机、时间、方法的调查，了解到大部分同学是为了通过考试把大量时间投人在背诵单词、句型和做语法练习上。随着中 国加人世界贸易组织，很多同学意识到了英语的学习不单单是书面上的，口语和听力同等重要。虽然现在的学习和考试中都加 人了听力，可是如何提高口语却成为中国学生的难题，作者正是通过调查发现这些问题进而提出一些相应的解决方案。 【关 键 词】中国学生 听力 口语 语法 提高 中图分类号:H3 91 .2 文献标识码:A 文章编号: 1叨7 一91 肠(2加8)02 一01 77 一20 现在，几乎每一位中国学生都在学习英语，让我们先对 问题 1: 请描述 他们如何学习英语进行简单的了解。有些学生躺在宿舍悠 一下你学 习英 通过考试 找工作或出国学习 兴趣爱好 语 的动机 。 闲地听着英文广播 ，有些学生坐在 自习室里认真地查阅英 组 l 9 . 09 % 2 2 % 5 . 5 % 文字典，还有些学生坐在图书馆里拼命的做语法练习等，大 组 2 2 . 2 % 3 9 . 3 9 % 6 . 肠 % 家都在不同程度的努力学习英语。但是，这些学生又都在 ( 组 1与组2 分别有21 . 12% 的学生申明他们学习英 问同样的问题 : “老师，我的口语很差 ，怎样才能提高我 的 语没有任何动机) 口语水平呢?’’当在面对这些问题的时候，脑子里不断闪着 从表中我们看到只是单纯为了通过考试的学生不能全 一个问题 ，到底中国学生应该怎样学习英语呢? 是应该把 面掌握好英语。而为了工作，出国留学的学生掌握英语的 英语当作知识去掌握，还是更应该去学习如何应用这种语 情况似乎好一些。但是，最好的还是为了兴趣而学习英语 的学生 。 言呢? 在调查这个问题的过程中，一个学生答到，“虽然是在 带着疑问笔者又重新研究了一些关于第二语言学习的 学习英语 ，但是却不能够表达出来 ，就像一个盲人走在热闹 理论知识，并对66 位在校学生进行了调查。按照他们对英 的大街上无法去享受，就像只是生活在一个黑色的盒子里。 语的掌握情况，这66 位学生被分成了两组，第一组学生能 如果可以表达出来，就可以学到更多的知识，那么人生也就 够在任何情形下流利地进行英语交流，而第二组学生无法 充满了多姿多彩的意义。” 进行英语交流，甚至不能用英语进行基本表达。根据现代 作为老师，我们不仅需要教授语言，而且需要告诉 自己