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- 2017-09-11 发布于河北
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* * 你今年几岁了(第一课时) 说课课件 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《你今年几岁了》是北师大版七年级(上册)第五章第一节的内容,它是在学生学习了有理数的运算、代数式的基础上,首次接触有关方程的知识,是中学阶段应用数学知识解决实际问题的开端,也是今后学习用一次方程组、一元二次方程解决实际问题的基础,是学生体会数学价值观、增强学数学、用数学意识的重要题材。 《你今年几岁了》提取于学生的切身体会,其中渗透了数学结构模式思想和归纳、化归等数学思想方法,是学生必备的数学修养和素质。 本课时是一元二次方程第一课时的内容,设计了切合学生兴趣的问题情境,从而激发了学生的好奇心和主动学习的欲望。主动探究情境中包含的数量关系,体会方程是刻画实际问题的一个有效的数学模型。 2、教学目标 (1)知识目标 ①通过对方程定义的探索,了解方程的相关特点; ②初步学会用方程表示简单的数量关系和等量关系。 (2)能力目标 通过方程含义的教学,教会学生运用方程解决简单的实际问题。 (3)情感目标 让学生理解从特殊到一般的思维方法,培养学生综合分析问题的 能力及数学问题的严密性。 3、教学重点、难点 (1)使学生了解方程的相关概念,理解学习方程的好处,能够根据简单的实际问题中的数量关系列出方程来解决它; (2)运用方程解决简单的实际问题是本节课的难点。 二、教学方法与教学手段 1、为让学
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