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12.2.2用坐标表示轴对称(一课时)
学习目标:1、能够经过探索利用坐标来表示轴对称。
2、掌握关于x轴、y轴对称的点的坐标特点。
学习重点:关于x轴、y轴对称的点的坐标特点。
学习难点:用坐标表示轴对称的应用。
学习过程:
(一)创设情境,感受新知
一关于x轴、y轴对称的点的坐标特点
探究1:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A(2,3)关于x轴的对称点吗?它的坐标是______.
再画B(-4,-1)点关于X轴对称点B’( ) .
观察每对对称点横坐标、纵坐标各有什么关系?
总结:关于归纳:关于x轴对称的点的坐标的特点是:
**横坐标_____,纵坐标_____________.
探究2:如右图,在平面直角坐标系中你能画出点A(2,4)关于y轴的对称点吗?它的坐标是______.
再画B(-4,-3)点关于y轴对称点B’( ) .
观察每对对称点横坐标、纵坐标各有什么关系?
总结:关于归纳:关于y轴对称的点的坐标的特点是:
**横坐标_____,纵坐标_____________.
探究3
已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(0.5,1) E(4,0) 关于x轴对称的点 A’( ) B’( ) C’( ) D’( ) E’( ) 关于y轴对称的点 A’’( ) B’’( ) C’’( ) D’’( ) E’’( ) 归纳:点(x,y)关于x轴对称的点的作标是 ;
点(x,y)关于y轴对称的点的作标是
已知点P(2a+b , -3a)与点P’(8 , b+2).
若点p与点p’关于x轴对称,则a=_____ b=_______.
若点p与点p’关于y轴对称,则a=_____ b=_______.
(二)拓展延伸,运用新知
1、点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为__________.
2、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_____, b =_____.
3、点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为__________.
4、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_____, b =_____.
5如图,利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点,分别作出与△ABC关于x轴和y轴对称的图形
6、如下图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1),B(-2,1),C(-2,5),D(-5,4),分别作出四边形ABCD关于y轴和x轴对称的图形.com
(三)本节课收获
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