社团对大学生社会化程度影响的研究.pdfVIP

维普资讯 ＼ SX LL Y 调查报告 社团对大学生社会化程度影响的研究 施章清 徐 颖 杨 群 一 问题提出 在研究方法和研究内容方面重思辨、轻实证，多经验 随着我国高等教育规模的日益扩大，大学生的 之谈、少理性推论，局限于分析社团建设的重要性， 社会化问题受到越来越多的重视。社会化是指个体掌 未能深入探讨社团如何影响大学生社会化的过程性问 握和积极再现社会经验和社会关系系统的过程，是个 题，进而无法找到有效指导社团建设的实践途径。 体与社会相互作用，向社会学习的过程，l1【是在社会环 本研究从实证的角度出发，通过问卷调查来分 境下掌握社会经验和行为规范，成为社会的人，同时 析社团对大学生社会化程度产生的影响，考虑到目前 积极地反作用于社会环境的双向过程。2【个】体在经过社 社团文化对学生的影响主要依赖于两方面，即社团内 会化后学到的是社会规范、知识技能、理想信念、生 部和外部结构以及个体参与卷入程度，我们的研究试 活方式、社会态度、价值观等。社会化的目的在于个 图从如下几方面进行探讨：(1)学生在社团中的职 体能与社会融为一体，并能在社会中自如地行动。社 位对其社会化程度的影响，(2)社团类型对学生社 会化贯穿个体一生，但在不同发展阶段，社会化的内 会化程度的影响，(3)社团组织承诺度对学生社会 容是不同的。马焕友 (1994)[】在 ((努力提高大学生社 化程度的影响。最后，通过研究结果提出改进社团 会化水平》一文中从独立生活能力、人际适应能力、 工作的建议，以期在一定程度上弥补现有研究的 道德修养、挫折经受能力、政治适应性、远大理想和 不足，为社团建设提供参考。 生活目的以及自我约束七个方面来讨论大学生的社会 二．研究方法 化水平。彭贵川(1999)4[1认为社会化有丰富的科学内 从浙江省某重点师范大学现有的30个社团的人 容，包括政治思想、道德观念、专业素质，心理素质 员名册中随机抽取了260人作为被试，其中包括普通 和语言行为的社会化。张学众 (2000)t1在 ((当代大学 会员200人，社团干部60人。调查问卷分两部分： 生社会化内容新探))一文中认为，大学生社会化内容 (1)参与社团的基本情况，包括在社团中的职位、所 包括社会责任感、现代能力和新型人格三个方面。参 参加社团的类型等问题，(2)社会化水平测试，针对 考已有的相关研究，本文所指的大学生社会化的内容 大学生社会化内容的五个方面设计问题。调查共回收 主要从心理和行为进行考虑：(1)追求理想的信念， 有效问卷235份，有效率为9o．3％。数据处理借助社 (2)实践能力，(3)合作能力，(4)创新能力，(5) 会科学统计软件SPssl0．0完成。同时，本研究辅助 承受挫折的能力。 以访谈，从而为探讨分析提供更为深入的资料。 由于社会化是一种个体与外部环境的交互作用， 三．研究结果 对大学生而言，校园文化便成为影响其社会化的重要 (一)社团职位对大学生社会化程度的影响 因素。因此，作为校园文化主要载体的学生社团无疑 社团干部和普通会员在社会化总水平及多数社 会对大学生的社会化产生深刻影响。但到目前为止， 会化内容上差异不显著。但在实践能力和合作能力方 有关社团对大学生社会化影响的研究数量不多，并且 面存在显著差异。 维普资讯 表1社会化总水平和各项目在社团职位上的比较 N 总水平 理想追求 实践能力 合作能力 创新能力 挫折承受 社团干部 l85 l4．03l 6．794 l0．030 l7．8l0 l2．6l9 22．903 普通会员 50 l3．2l3 6．941 8．124 16．027 12．039 21．507 t 2．I19 1．779 2．552