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开县中学基于课程标准的化学教案 设计者：高2013级化学备课组 课题 名称 化学反应与能量 第1-4课时 课型 回归复习课 课程 标准 了解化学反应中能量转化的原因，说出常见的能量转化形式。 能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的计算。 学习 目标 1、能说出化学反应中能量转化的原因及能量转化的形式。 2、能从能量的角度分析吸热反应、放热反应，总结常见的吸放热反应。 3、学生能用键能计算反应热H。 4、学生能正确书写热化学方程式，判别热方程式的正误。 5、能复述燃烧热中和热的定义，并能用燃烧热，中和热结合盖斯定律，判别热方程式正误及简单的计算。 6、了解化石燃烧、新能源的开发、燃料的充分燃烧。 重点 难点 目标3.4.5 学习过程 学习内容（任务）及问题 学习活动及行为 【模块一】复习目标1—4 问题1：结合目标学生看书复习知识体系，完成预学案P163、P167上的知识体系梳理。 课堂检测： 1、检测目标1、2、3、4的完成度。 2、同质量的硫粉在空气中燃烧和在氧中燃烧，哪一个放出的热量多，为什么？ 3、放热反应不需要加热就能反应，吸热反应不加热就不反应，对吗？ 4、做实验时，不管吸热反应和放热反应都用到酒精灯，怎样判断该反应是吸热反应还是放热反应？放热反应加热的目的是什么？ 5、某反应过程中体系的能量变化如图所示，下列说法错误的是（ ） A、反应过程可表示为A + BC→[A…B…C] →AB + C （反应物） （过渡态） （产物） B、E1为反应物的平均能量与过渡态的能量差，称为正反应的活化能 C、正反应的热效应为H=E1 – E2 0，所以正反应为放热反应 D、此图中逆反应的热效应H=E1 – E2 0，所以逆反应为放热反应 6、SF6是一种优良的绝缘气体，分子结构中只存在S-F键。已知：1mol S(s)转化为气态硫原子吸收能量280kJ，断裂1mol F—F、S—F键需要吸收的能量分别为160kJ、330kJ，则S(s) + 3F2(g) === SF6(g)的反应热△H为 。 7、已知在1×105Pa、298K条件下，2mol氢气燃烧生成水蒸气，放出484kJ热量，下列热化学方程式正确的是（ ） A、H2O(g) === H2(g) +O2(g) H = -242kJ·mol- 1 B、2H2(g) + O2(g) === 2H2O(l) H = -484kJ·mol- 1 C、H2(g) + O2(g) === H2O(g) H = -242kJ D、2H2(g) + O2(g) === 2H2O(g) H = - 484kJ·mol- 1 8、实验室用4mol SO2与2 mol O2在一定条件下进行下列反应：2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) H = -196.64kJ·mol- 1，当放出314.624kJ热量时，SO2的转化率为（ ） A、40% B、50% C、80% D、90% 【模块二】复习目标5-6 问题2：检测目标5、6的生成度。 课堂检测： 1、下列关于热化学反应的描述中正确的是（ ） A、HCl和NaOH反应的中和热H = - 57.3kJ·mol- 1，则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热H =2×（-57.3）kJ·mol- 1 B、CO(g)的燃烧热是283.0kJ·mol- 1，则2CO2(g) === 2CO(g) + O2(g)反应的H = + (2×283.0)kJ·mol- 1 C、1 mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热 D、稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水，放出57.3kJ热量 2、25oC、101kPa时，强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3kJ·mol- 1，辛烷的燃烧热为5518kJ·mol- 1。下列热化学方程式书写正确的是（ ） A、2H+(aq) + SO42-(aq) + Ba2+(aq) + 2OH-(aq) ===BaSO4(s) + 2H2O(l) H = -57.3kJ·mol- 1 B、KOH(aq) + H2SO4(浓)=== K2SO4(aq) + H2O(l) H =-57.3kJ·mol- 1 C、C8H18(l) + O2(g) === 8CO2(g) + 9H2O(l) H =-5518kJ·mol-1 D、2C8H18(g) + 25O2(g) ==== 16CO2(g) + 18H2O(l) H =-5518kJ·mol-