子患病而必须待在家中,家长应采取的措施.pdfVIP

如果学校停课或您的孩子患病而必须待在家中，家长 应采取的措施 • 如果学校提供家庭教学活动，家长应予以支持。 您的孩子就读的学校可能会提供基于网络的课 程、电话教学和其它类型的远程教学。 请在家中准备课本、练习本和作业单等教材。 • 为孩子计划一些在家可以进行的活动。 收集游戏、图书、DVD 和其它物品，让您的家人保持 心情舒畅。 • 了解您的雇主是否许可您在家照顾患病家庭成员或停课的子女。询问您是否可以在家工作。 如果这不可行，寻找其它可以在家照顾孩子的办法。 • 如果学校停课，密切关注学校网站、本地新闻，以及有关返校信息的其它来源。 照顾流感儿童（和其他家庭成员）的提示信息 • 如果您或您孩子患病，务请待在家中，直至在未服用退烧药的情况下，不再有发烧或发烧迹象 后至少 24 小时。 让患病的学生待在家中是为了将病毒限制于患者､避免将病毒传给他人。 即 使已服用抗病毒药物，也要待在家中。 • 咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻。 常用肥皂和水或含酒精的洗手液洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。 • 在家中让患病家庭成员待在独立的房间 （一间病房），尽可能减少其与未患病家庭成员接触。 最好指定一个人作为主要患者护理者。 • 通过检测发烧和其它流感症状，密切注意患儿和家中任何其他家庭成员的健康状况。 使用温度 计测量，体温等于或超出 100 华氏度（37.8 摄氏度）即为发烧。 如果您无法测量体温，若患者 出现感觉热、脸色发红、或出汗或打冷颤等症状，患者可能已经发烧。 警惕需要紧急就医的紧急警告迹象。 这些警告迹象包括： 呼吸急促或呼吸困难 皮肤青紫 饮用流质不足 无排尿或啼哭时没有眼泪 严重或持续呕吐 第 1 页，共 2 页 叫不醒或没反应 孩子焦躁以致不愿被抱 胸部或腹部疼痛或有压迫感 突然头晕 精神混乱 类似流感的症状改善，但其后又发烧并且咳嗽加剧 • 咨询您的医生，了解有关可能具有流感并发症较高风险的家庭成员所需的任何特别护理。这包 括 5 岁以下儿童、孕妇、任何年龄段患有哮喘、糖尿病或心脏病等慢性疾病的人，以及 65 岁 及以上老人。 • 让患病家庭成员佩戴口罩 （如可行且可忍受）－与其他家庭成员同处共用地方时，患病家庭成 员佩戴口罩有助于防止将病毒传给他人。 如果其他家庭成员属于流感并发症高风险人群，这措 施尤其重要。 • 向您的医生咨询有关患病家庭成员的抗病毒药物或退烧药物。 切勿让儿童或青少年服用阿司匹 林；这样做可能会导致一种罕见但却很严重的疾病，名为雷尔氏综合症 (Reye’s syndrome) • 确保患病家庭成员获得充足休息，喝清澈的流质 （例如水、清汤、运动饮料、供婴儿饮用的电 解质饮料），以防脱水。 如卫生部门宣布流感情况加重 • 延长患儿待在家中的时间 （至少 7 天），即使他们不久就已好转。 7 天后仍感不适的人应继续 待在家中，直至症状消失后至少 24 小时。 • 如果家庭成员患病，从该家庭成员患病之日起，让任何学龄的兄弟或姐妹待在家中 5 天。 家长 应密切注意该家庭成员和其他学龄子女的健康状况，观察是否有发烧和其它流感症状。 欲获得更多信息： • 请访问： • 每天 24 小时都可通过下列方式联系 CDC （只提供英语和西班牙 语服务） 电话：1 (800) CDC-INFO (232-4636) 听障专线 (TTY) ： (888) 232-6348 电邮：cdcinfo@ 第 2 页，共 2 页