教师专业自主成长之路——读《16位教育家的智慧档案》有感.pdfVIP

维普资讯 、 ≯ 一 ， 一 翻 教育 )(jnjiaoyu·2008,01 工程 春、朱寅年老师主编的 《16位教育家的智慧档案》 师，教师理应学识与品德兼优。教师除了传授文化 一 书，感悟颇深。16位教育家的智慧给我们一线教 知识外，还要教会学生如何做人。换言之，学生虽 ，师指明了一条通往教师职业人生幸福和快乐的心 然在个性、天赋等方面各不相同，但在生命的意义 灵之路：名师之 “名”，不在于 “名”，而在于 “明” 上却是完全平等的，我们教育者所能做的就是 “因 ■—智慧。总结 16位教育家成长规律：一是理论 材施教”，让 差“”转 “优”。因此，教师职业与 功底_—要时刻学习教育理论、提高自身教育理论