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科技创新与应用 l2012fg2月(下) 财经与管理
有效推进班组级 “员工素质工程”的探讨
赵红伟
(云南省送变电工程公司,云南 昆明 650216)
摘 要:培训前认真制定培训计3t,】,培训中强调计3t,j的有效执行,培训后跟踪关注进行考核,根据考核结果实施奖惩,方能促进员
工知识技能的进步和巩固。实施班组级 “员工素质工程”,就是要做好 “传、帮、带”的作用,把好的知识技能和积累的丰富经验毫不
保留地教给大家,让员工在班组中得到实实在在的“实惠”,更好成长,更快成才,而班组也能在员工的成长、成才中实现 “自己需
要的人才 自己培养”,更好地保证安全生产和班组整体实力的提升。
关键词:推进;素质;培训;成长
作为生产一线的班组,其核心工作就是要保证安全生产,而安全生 听课效果带来积极地作用。 .
产的主要核心是 “人”。只有我们每一名员工掌握了驾驭安全生产的技 2.3落实培训时间
术技能知识,才能更好地保证人身安全、设备安全、电网安全。那么我们 为解决工学矛盾,班组要提前计划、合理安排,尽可能将外线工作
如何才能把 人“”这个核心因素把握好呢?这就看一线班组如何有效地 和培训错开,让每—个员工都参与培训。这样可以提高培训效果和覆盖
推进班组级 “员工素质工程”。 范围,一来避免了人员不齐需反复:t~-iJ.ll造成授课人时间的占用和精力
1三结合制定培训计划 的耗费;二来人员齐的时候,学员问的多,授课人讲得多,可以提高授课
如何更好地制定培训计划呢?就是要结合企业、班组、员工个人的 的质量,让大家学得更好。
培训需求,整合制定班组的年度培训计划。 2.4一反复
1.1结合企业 由于员工个人接受能力的高低和培训内容有难度差别,所以较难
以企业的培训规划为指南,严格按照企业的培训管理制度和相关 的培训项 目要反复开展,只要员工还没有学会,就要一遍又一遍反复讲
:N-iJll要求,x-J,-~,ll,级的培训计划进行分解制定班组的年度培训计划。也 解和示范,直到每—个员工都掌握为止。切不能每个培训项 目都只开展
就是说班组的培训一定要以企业的发展战略为纲领,要按照企业的总 一 次培训,更不能为完成上级下达的培训任务而 “走过场”,一定要让大
体培训计划对员工进行培训,确~4Vqk年度培训 目标的实现。 家学得扎实、深刻、有收获,否则会让员工对以后的培训失去兴趣和信
企业每年都会根据发展战略和经营需要制定、下达企业级的培训 心。
计划,班组则要认真阅读并领会其中的精神,然后再来制定班组的全年 例如:2010年临沧工作站开展了大量的经纬仪测量培训,培训内容
培训计划。这样才可以保证上下一致,始终紧紧围绕着企业的发展需要 包括弧垂检查、杆塔倾斜测量、档距高差测量等等。由于经纬仪测量涉
开展制 ll工作,这样培养出来的员工一定是企业所需要的,而企业的发 及的计算和操作较多,员工学习起来很费力,常常出现这次学会下次就
展也有了有力的人力资源保障。 忘了的情况。于是工作站就反复开展培训,只要有时间,就让员工拿着
1.2结合班组 经纬仪不断练习。经过反复培训后,大家的测量能力都得到了很大提
以班组的工作需要为基础,根据班组目前在生产工作中的弱项,制 高,满足了线路运维测量控制的需要,顾客认可了我们的测量人员、测
定班组全年培训计划的主题,形成初步计划。根据主题再进行分解,主 量过程和测量结果,表示对我们的测量工作非常满意,测量能力 1o0%
要应包括安全培训、技术培训、体系~-iJll和材料培训。 满足了顾客的要求。
企业级的培训计划是一个全局性的大纲,而班组最需要什么样的 3表扬、批评、奖励、处罚相结合的考核
知识、什么样的技能,只有班组 自己
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